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教师技能大赛 教学设计 白沙完小 和向泉 课题: 篮球——行进间运球教学目标:1、体验行进间运球的动作,感受篮球活动的乐趣,并发展一定的控球能力。2、利用各种形式的练习,提高学生的练习热情,使学生理解掌握行进

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4.脚背外侧传球及教学比赛课堂实录【2】

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4.脚背外侧传球及教学比赛课堂实录【2】

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教师技能大赛

教

学

设

计

白沙完小

和向泉

课题:

篮球——行进间运球

教学目标:

1、体验行进间运球的动作,感受篮球活动的乐趣,并发展一定的控球能力。

2、利用各种形式的练习,提高学生的练习热情,使学生理解掌握行进间运球的技巧。

3、培养学生顽强拼搏、克服困难的意志品质的精神。

教学重难点:

教学重点:运球手型正确,眼看前方。

教学难点:上、下肢动作协调配合

教学过程:

一

准备部分

1 教师用语言导入新课,设定问题,来激发学生的学习兴趣。

2 热身运动 A 教师带领学生绕篮球场慢跑热身,做徒手操. B 熟悉球性的练习(双手抛接球和身体的各部位前后绕球)。培养学生的球感和对球的控制力。 二

行进间运球教学

运球的方式有多种,下面我们来一起学习。

1 普通运球(要求:跟着脚步的节奏运球)

老师示范 学生练习

2 高速度运球(要求:运一次跑好几步)

老师示范 学生练习

3 变速度运球(要求:加减速度运球)

老师示范 学生练习

4 急停、启动运球(要求:原地运球,听到哨音启动加速运球)

老师示范 学生练习

5 曲线运球(要求:刚刚学的动作在曲线上完成)

老师示范 学生练习

6 变线运球(要求:行进运球中转身变线通过)

老师示范 学生练习

三

、自由练习。

四、展示学习成果。

以小组、个人的形式来展示学习成果、教师及时予以鼓励。

五,结束部分:

教师带领学生做放松操,达到放松肌肉和心理的目的。最后,对本节课进行小结,对表现好的学生提出表扬。

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