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队列队形教案年级教学1、复习向左转、右转 2、向后转内容2、游戏:接力赛认知目标:通过学习,学生掌握原地向左,向右,向后转的方法,正确运用原地转法。教学技能目标:发展学生的集体意识,并能积极的参与练习。目标情感目标:培养学生展示自我和创新意识以及认真的优良品质。教师龙思教学理解和掌握原地转法重点顺

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1.队列和队形教学教案设计

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1.队列和队形教学教案设计

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关键词:1.队列和队形教学教案设计

正文

队列队形教案

年级

教学1、

复习向左转、右转 2、向后转

内容

2、

游戏:接力赛

认知目标:通过学习,学生掌握原地向左,向右,向后转的方法,正确运用原地转法。

教学技能目标:发展学生的集体意识,并能积极的参与练习。

目标

情感目标:培养学生展示自我和创新意识以及认真的优良品质。

教师

龙思

教学理解和掌握原地转法

重点

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、慢跑2圈

2、徒手操

头部运动

伸展运动

体侧运动

体转运动

膝关节运动

跳跃运动

全身运动

3、游戏: 高人、矮人、超人

教师活动

1、教师讲解课堂要求和任务

2、教师要语言清晰,声音洪亮,精神饱满

1、教师讲解动作要领和要求

2、教师用富有激情的语言和优美的动作领做

1、教师讲解游戏方法和规则

2、组织游戏

3、进行点评

教学方向容易弄混淆

难点

学生活动

1、学生成四列横队站立

2、学生认真听讲,注意力集中

1、学生注意听讲。

2、跟老师一起做操,充分活动身体各个部位

1、学生认真听游戏方法

2、学生站在指定区域进行游戏

场地与组织

队形:

××××××

××××××

▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽

★

队形:

体操队形散开

队形:

××××××

××××××

▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽

★

数

时

强

1

3

4

8

小

中

基

本

部

分

一、队列队形:

1、向左转、向右转

2、向后转:

动作要领:按照向右转的要领向后转180度。

动作标准和要求:

转动时,两腿挺直,两臂不外张,转脚与转体要一致,转后成立正姿势。

二:游戏

接力赛

方法:学生分成四小组,在起跑线听到口令后,快速跑出在终点绕标志杆一圈返回与下一同学击掌,下一同学再开始,依次轮流,速度最快的小组获胜。

1、复习向左转、向右转

2、学习向后转

3、请学生上台尝试向后转

4、教师讲解动作要领、示范

5、集体练习

6、分小组练习

7、教师指导纠错

8、分组展示,教师点评

1.教师示范游戏方法并讲解游戏规则。

要求:(1)、从右边跑,左边回。

(2)、必须在指定区域完成规定动作。

(3)、要与下一同学击掌,下面的人才能出发。

3.教师评价学生游戏情况。

1、教师在前面领做

2、总结本次课的情况

3、宣布下课

4、收拾器材

1、学生认真听2、集体练习向左向右转

3、个人尝试

4、积极思考主动交流回答问题,观看示范

5、集体练习分6、小组练习,互帮互助

7、分组展示

1、在游戏过程中,学生必须遵守游戏规则。

2、游戏过程中,要注意安全。

队形:

1 2

★

2 3 4

队形:

27

1

小

中

大

结

束

部

分

一、放松练习

放松操

二、课堂小结

三、宣布下课,收拾器材

1、模仿老师动队形:

作

自由站立

2、认真听讲,精神饱满

3、下课

4、收拾器材

预计生理负荷与密度

5 小

场地

器材

标志杆、音响

练习密度:50%左右

运动量:运动强度为中等

最高心率140次/分钟

平均心率120次/分钟

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