跳短绳：合作跳短绳教学评价实录｜教案在线预览

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对应课文《第10课 跳短绳：合作跳短绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

人跳绳》教案分析《双人跳绳》教学目标：1、初步学习双人跳的动作方法，提高互相配合能力。2、通过游戏发展学生的上肢力量和身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。3、通过双人绳练习，培养同学们良好的团结协作的精神。教学重点：两人摇绳要配合默契。教学难点：有节奏的摇跳，上下肢协调配合。器材：人手一根跳

资料类型：教学教案文档

所属课文：第10课跳短绳：合作跳短绳

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2018-05-03 23:03:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东方第二小学

跳短绳：合作跳短绳教学评价实录

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2018-05-03 23:03:00

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关键词：跳短绳：合作跳短绳教学评价实录

正文

人跳绳》教案分析

《双人跳绳》

教学目标：

1、初步学习双人跳的动作方法，提高互相配合能力。

2、通过游戏发展学生的上肢力量和身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。

3、通过双人绳练习，培养同学们良好的团结协作的精神。

教学重点：

两人摇绳要配合默契。

教学难点：

有节奏的摇跳，上下肢协调配合。

器材：人手一根跳绳

教学过程：

一、上课常规

1、整队、报告人数、师生问好。

2、宣布教学内容。

二、基本功练习

1、绕场地慢跑。

2、做活动操热身。

三、学习双人跳。

动作方法：两人一根绳。同时起跳，摇绳和跳的速度节奏要一致。

组织队形：

四列横队，面向老师。

步骤：

1、教师讲解握绳和调绳的动作方法，并示范。

2、请几个学生分别进行示范。

3、学生认真听老师讲解并仔细看示范动作。

4、学生两人自由搭配模仿练习。

5、教师巡回指导，并及时纠正错误动作。

6、学生练习双人跳，看谁跳的多。

7、选择跳的好的示范，计数时前后同学计数。

四、游戏：跑跳接力

方法：以跑跳的形式进行接力赛。

规则：从哪里失误从哪里重新开始跳，直至最后一组同学完成为止。

组织：学生分成4组

步骤：1、教师讲解，示范。

2、学生练习，教师评价。

3、学生比赛。

五、结束部分

1、放松活动

2、小结

关于本教案的常见问题

Q：跳短绳：合作跳短绳教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第10课跳短绳：合作跳短绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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跳短绳：合作跳短绳教学评价实录