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三三年年级级体体育育课课教教案案时间 第四周 第一节课型新授课教材1、学习立定跳远 2、游戏:“青蛙捉害虫”1、通过本节课的学习,学生初步掌握立定跳远的技术动作,形成正确的概念。2、使90%以上的学生能够基本掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协目的调用力的动作技术,增强学
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跳跃:立定跳远ppt课件配套教案内容
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关键词:跳跃:立定跳远ppt课件配套教案内容
正文
三三年年级级体体育育课课教教案案
时间
第四周 第一节
课型
新授课
教材
1、学习立定跳远 2、游戏:“青蛙捉害虫”
1、通过本节课的学习,学生初步掌握立定跳远的技术动作,形成正确的概念。
2、使90%以上的学生能够基本掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协目的
调用力的动作技术,增强学生弹跳力以及灵敏、协调等身体素质。
3、通过游戏,培养学生活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同进步的意识。 重点
重点:双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。
难点
难点:蹬地向前、向上跃起以及落地前伸小腿。
顺序
教学内容
场 地
一、课堂常组织:
规:
四列横队
1、体委整队、×××××
师生问好、报×××××
告人数、检查×××××
服装。
×××××
2、宣布课的 任务和要求。
◎
二、准备活
动:
1、反口令练
习。
2、慢跑 前四路纵队
踢腿跑 慢
跑 后踢腿
跑 侧身
跑 慢跑
3、徒手操
a.扩胸运动
四列横队
b.体转运动
c.腹背运动
d.跳跃运动
e.膝关节运动
f.手腕脚踝运
动
教师活动
1、教师提出课堂要求。
2、语言引导,宣布课堂任务。
3、讲解反口令练习方法,口令指导练习。
4、带领学生一起进行慢跑。
5、口令指导学生进行徒手操练习。
学生活动
1、学生认真听课堂任务与要求。
2、认真听反口令练习的方法。
3、注意力集中,进行练习。
4、跟着教师一起慢跑,克服困难,坚持跑完。
5、学生精神饱满,充分活动各关节。
数
时
5
10 1
4*8 强
小
准
备
部
分
顺序
教学内容
一、学习立定跳远。
1.两脚分开,
与肩同宽
2.两膝微曲,
有力发力
3.两臂协调
摆动
4.两膝弯曲,
注意缓冲
二、跳过小河
每排依次跳过“小河”
三、游戏:
“小青蛙捉害虫”
方法:学生成四路纵队,依次跳上三片荷叶跑过去捉害虫,然后返回,依次跨过荷叶,接力。最先完成的小组为胜。
规则:必须跳在荷叶上,害虫必须放在指定的位置上,相互击掌以后才能跑出。
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
1、学生认真听讲解,看示范。
2、集体练习
3、遇到困难及时向老师请教,有错误及时改正。
4、分组进行练习相互学习帮助。
5、学生主动展示,相互点评。
1、学生认真听练习的方法。
2、按要求进行练习。
3、注意动作的规范性,相互学习,相互帮助。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生进行游戏。
3、遵守游戏规则。
4、相互加油呐喊,学生精神饱满,热情高。有集体主义精神和团队意识。
5
3
2
2
10
5
10
中
中
中
基
本
部
分
组织:
1、教师讲解二列横队
并示范立
定跳远的
动作要领。
×
×
×
×
2、组织学生×
×
×
×
进行练习。
3、教师巡回
指导,纠正
错误动作。
4、再次组织
学生练习。
5、鼓励学生
展示。
四列横队
×
×
×
×
1、教师讲解×
×
×
×
练习的方×
×
×
×
法。
×
×
×
×
2、组织学生
进行练习。
3、教师指导,
强调动作
要领。
四路纵队
×
×
×
×
1、教师讲解
×
×
×
×
游戏的方
×
×
×
×
法和规则。
×
×
×
×
2、组织学生
◎
◎
◎
◎
进行游戏。
◎
◎
◎
◎ 3、做好裁判工作,赏罚分明。
4、鼓励学生相互加油。
结
束
部
分
场
地
设
计
一、放松:
组织:
1、教师带领1、认真放
拉伸放松
学生一起松,充分
四列横队,体放松。
活动各关
操队形散开
2、教师总结节。
二、教师总本次课的2、认真听教结,点评
情况。
师的总
3、宣布课后结,谈感三、师生道练习内容,想。
别,下课
下课。
3、下课
教
田径场
学
回
毽子4个
顾
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《第14课 跳跃:立定跳远》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。