游戏:投准打靶优秀教学设计

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游戏:投准打靶优秀教学设计

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关键词:游戏:投准打靶优秀教学设计

正文

体育课时计划

授课年级:

8 周

1 节

授课教师:

本课

教材

1、地域性体育活动:自选

2、投准能力的游戏

课的

类型

新授

1、通过地域性体育活动培养学生的自主活动兴趣,发挥学生的创造性思维

2、提高学生的投掷能力,培养正确的投掷姿势

3、通过本课教学,让学生的活动能力不断增强,培养不怕困难的优秀品质

重点难点:投准能力的提高

教学内容

上课常规

1、

班体报告人数。

2、师生问好

3、教师宣布本课的教学内容和教学目标。

4、提出具体的教学要

组织:

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

组织、教法、学法与要求

教师指导

学法:1、学生面对教师听课。

2、认真领会本课的教学目标、内容和具体要求

要求:站姿正确、听学生活动

重点与难点

课的

时间顺序

分配

2′

15′

18

讲认真。

求。

教法:教师在队前讲授。提

出本课目标和要求

教法及要求:

地域性体育活动:自选

组织:学生散点

拍卡片、跳皮筋、跳绳、教法:1、教师指导学生自主1、安全的进行活动

2、注意挖掘游戏中特点,踢毽子、儿童游戏

进行游戏2、教师加强指导,更好地掌握游戏3、主动参

引导学生自主活动

与、积极实践

投掷游戏:投准比多

组织:分成四组在场地中活学法:1、认真听教师讲明游戏规则2、按指定位置进

行游戏3、自主研究总结投

准的方法

课的

时间

顺序

分配

3′

2′

教学内容

自编放松操

课末小结

组织、教法、学法与要求

教师指导

教法:1、教师讲明游戏规则2、讲解示范游戏动作3、组织学生进行自主练习4、优生展示5、学生自己总结成功经验6、小组间研究性学习

组织:散点站立根据音乐自己编几节放松操

教法:教师启发引导

组织:学生队形不变

教法:1、教师总结本课学习情况,鼓励后进,表扬先进

2、提出今后的努力目标

教师指导

4、熟练掌握动作技能

要求:学习认真、积极思考

主动参与

学法及要求:动作放松、舒展

学法:1、认真听教师评价总结2、总结自己的不足争取下次课题高。

投掷器械:5件

各种器械

课的密度

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来自:学校:滦州市榛子镇于家营小学

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