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年级教学内容教学目标教学重点课序准备部分8’六年级日期2018.03.27 课时第四课时小排球:正面下手发球游戏:叫号接球1、了解发球在比赛中的作用,知道发球技术动作的种类、方法和动作要领2、掌握正面下手发球的手型与击球部位的技术要领,并能运用正确技术进行隔网发球,在学练中学会互帮互学的方法3、能与

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学校:江苏省高邮实验小学

3.正面下手发球PPT配套教学设计内容

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3.正面下手发球PPT配套教学设计内容

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关键词:3.正面下手发球PPT配套教学设计内容

正文

年级

教

学

内

容

教

学

目标

教

学

重

点

课

序

准

备

部

分

8’

六年级

日期

2018.03.27 课时

第四课时

小排球:正面下手发球

游

戏:叫号接球

1、

了解发球在比赛中的作用,知道发球技术动作的种类、方法和动作要领

2、

掌握正面下手发球的手型与击球部位的技术要领,并能运用正确技术进行隔网发球,在学练中学会互帮互学的方法

3、

能与同伴相互合作,并主动帮助同伴学习,学练时表现出勇敢、顽强的意志品质,并能体验学习的成就感

发球的手型与击球部位

教

学

难

点

挥臂快速、击球有力

教学内容

一、课堂常规

1.体委整队,师生问好

2.宣布本节课内容、任务,加强安全教育,注意事项

3.检查服装,安排见习生

二、韵律自编排球操

三、游戏:打活动目标游戏

游戏方法:将学生分成两组,一组在场内活动,另一组在场外运用传接球等动作,击打场内队员腰部以下部位,被球击中的同学退到场外,看哪组队员击中的次数多

教师活动

1.向学生问好

2.宣布本节课的教学内容和目标以及注意事项

3.安排见习生

1.组织队伍

2.伴随着音乐带领学生进行韵律活动

1.教师组织学生按照游戏队伍站好

2.讲解游戏规则

3.加强安全教育

学生活动

1.向教师问好

2.认真听取教师宣布的内容和任务,明确课的内容和任务

1.服从队伍安排

2.动作规范有节奏

1.学生听从教师的队形的安排

2.注意力集中,注意安全

组织形式

运动负荷

时间

次数

1

1

1 强度

中

中

组织:4列横队

X X X X X X X X X X X X O O O O O O

O O O O O O △

组织:成广播体操队形散开

X X X X X X X X O O O O O O O O △

组织:

X

1

3

4

课序

基

本

部

分

28'

教学内容

一

讲解示范正面下手发球的动作要领

教师活动

学生活动

1.认真体会动作要领

2.认真观察教师讲解示范

3.学生相互学习纠正

1.学生根据教师要求进行原地练习动作

2.在练习中掌握好击球部位

3.体会发球动作的协调配合

组织形式

组织:

X X

O O X X

O O X X

O O X X

O O X X

O O

X

X X

X

X

X X

X

运动负荷

时间

2

2

2

2 次数

2

10

10

10 强度

中

中

中

1.教师采用侧面示范讲解完整技术动作

1、准备姿势∶面对球2.教师分解动网,两脚前后作逐个讲解示开立,左脚在范

前,两膝微要求:教师讲屈,上身稍前解时言简意倾,重心偏后赅,总结动作脚,左手持球要领

於腹前。

2、抛球∶左

手将球轻轻

抛起在身前

右侧,离手高

约

20 cm 。

右臂伸直,向

后摆动。

3、击球∶借

右脚蹬地力

量,身体重心

随著右手向

前摆动击球

而移至前脚

上。在腹前以

全手掌或握

拳击球的后

下方。手触球

时,手指手腕

紧张,手伸

直。击球后,1.教师口述动随著击球动作要领并观察作,重心前学生练习情况及时纠正错误移。

二、练习

动作

练习一:原地2.教师将学生正面下手发球分成8组进行徒手练习(选练习

择适宜的击球3.教师分组,讲手型)

解游戏方法及

练习二:对墙抛球练习,掌握好击球部位

练习三:“低抛发球”练习10次,体验抛击球动作的协调配合

练习四:两人一组间距6米练习发球,努力将球发到对方站的位置

练习五:分组进行隔网发球

二、游戏:喊号接球

游戏方法:每组学生分别报数后围成一圈,中间站一名学生,用力将小排球击至高出,同时口中喊出任意一同伴号码,击球者及其余同伴则四散跑开,当球反弹后立即由被喊同伴接住球,接球者立即喊停四散跑开的同学立即停下来。接球者课用球抛向最近的同伴头部以下位置,被球触及者则成为下一轮游戏的击球者

三、素质练习

矮人走:15X2 结束一、放松练习

注意事项,鼓励学生积极参与

4.督促学生完成素质练习

4.相互配合,互相纠错

5.将球发到指定区域

1.

遵守游戏规则,注意安全

1.积极主动地进行素质练习

X

X

X

X X

X X

X X

X

X

X

X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X

2

2

6

10

10

10

1

1

中

中

中

中

1、组织学生进1、学生积极放组织:

部分

二、收拾器材

三、本节课小结

四、布置下节课任务

五、师生再见

行放松练习

2、教师带领学生一起回忆正面下手发球的动作要领,最后总结动作要领

松

2、学生回忆正面下手发球动作要领

X X X X X X X X X X

X X X X X

X X X X X

4

1

中

场地

场地:排球场

器材

器材:小排球若干

生理负荷预计

Ⅰ: 练习密度:50%左右

Ⅱ:运动负荷:中等

Ⅲ:平均心率:135±5次/分左右 Ⅳ:最高心率:180次/分钟

课

后

小

结

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关于本教案的常见问题

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