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年级教学内容教学目标教学重点课序准备部分8’六年级日期2018.03.27 课时第四课时小排球:正面下手发球游戏:叫号接球1、了解发球在比赛中的作用,知道发球技术动作的种类、方法和动作要领2、掌握正面下手发球的手型与击球部位的技术要领,并能运用正确技术进行隔网发球,在学练中学会互帮互学的方法3、能与
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- 学校:江苏省高邮实验小学
3.正面下手发球PPT配套教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.正面下手发球PPT配套教学设计内容
正文
年级
教
学
内
容
教
学
目标
教
学
重
点
课
序
准
备
部
分
8’
六年级
日期
2018.03.27 课时
第四课时
小排球:正面下手发球
游
戏:叫号接球
1、
了解发球在比赛中的作用,知道发球技术动作的种类、方法和动作要领
2、
掌握正面下手发球的手型与击球部位的技术要领,并能运用正确技术进行隔网发球,在学练中学会互帮互学的方法
3、
能与同伴相互合作,并主动帮助同伴学习,学练时表现出勇敢、顽强的意志品质,并能体验学习的成就感
发球的手型与击球部位
教
学
难
点
挥臂快速、击球有力
教学内容
一、课堂常规
1.体委整队,师生问好
2.宣布本节课内容、任务,加强安全教育,注意事项
3.检查服装,安排见习生
二、韵律自编排球操
三、游戏:打活动目标游戏
游戏方法:将学生分成两组,一组在场内活动,另一组在场外运用传接球等动作,击打场内队员腰部以下部位,被球击中的同学退到场外,看哪组队员击中的次数多
教师活动
1.向学生问好
2.宣布本节课的教学内容和目标以及注意事项
3.安排见习生
1.组织队伍
2.伴随着音乐带领学生进行韵律活动
1.教师组织学生按照游戏队伍站好
2.讲解游戏规则
3.加强安全教育
学生活动
1.向教师问好
2.认真听取教师宣布的内容和任务,明确课的内容和任务
1.服从队伍安排
2.动作规范有节奏
1.学生听从教师的队形的安排
2.注意力集中,注意安全
组织形式
运动负荷
时间
次数
1
1
1 强度
中
中
组织:4列横队
X X X X X X X X X X X X O O O O O O
O O O O O O △
组织:成广播体操队形散开
X X X X X X X X O O O O O O O O △
组织:
X
1
3
4
课序
基
本
部
分
28'
教学内容
一
讲解示范正面下手发球的动作要领
教师活动
学生活动
1.认真体会动作要领
2.认真观察教师讲解示范
3.学生相互学习纠正
1.学生根据教师要求进行原地练习动作
2.在练习中掌握好击球部位
3.体会发球动作的协调配合
组织形式
组织:
X X
O O X X
O O X X
O O X X
O O X X
O O
X
X X
X
X
X X
X
运动负荷
时间
2
2
2
2 次数
2
10
10
10 强度
中
中
中
1.教师采用侧面示范讲解完整技术动作
1、准备姿势∶面对球2.教师分解动网,两脚前后作逐个讲解示开立,左脚在范
前,两膝微要求:教师讲屈,上身稍前解时言简意倾,重心偏后赅,总结动作脚,左手持球要领
於腹前。
2、抛球∶左
手将球轻轻
抛起在身前
右侧,离手高
约
20 cm 。
右臂伸直,向
后摆动。
3、击球∶借
右脚蹬地力
量,身体重心
随著右手向
前摆动击球
而移至前脚
上。在腹前以
全手掌或握
拳击球的后
下方。手触球
时,手指手腕
紧张,手伸
直。击球后,1.教师口述动随著击球动作要领并观察作,重心前学生练习情况及时纠正错误移。
二、练习
动作
练习一:原地2.教师将学生正面下手发球分成8组进行徒手练习(选练习
择适宜的击球3.教师分组,讲手型)
解游戏方法及
练习二:对墙抛球练习,掌握好击球部位
练习三:“低抛发球”练习10次,体验抛击球动作的协调配合
练习四:两人一组间距6米练习发球,努力将球发到对方站的位置
练习五:分组进行隔网发球
二、游戏:喊号接球
游戏方法:每组学生分别报数后围成一圈,中间站一名学生,用力将小排球击至高出,同时口中喊出任意一同伴号码,击球者及其余同伴则四散跑开,当球反弹后立即由被喊同伴接住球,接球者立即喊停四散跑开的同学立即停下来。接球者课用球抛向最近的同伴头部以下位置,被球触及者则成为下一轮游戏的击球者
三、素质练习
矮人走:15X2 结束一、放松练习
注意事项,鼓励学生积极参与
4.督促学生完成素质练习
4.相互配合,互相纠错
5.将球发到指定区域
1.
遵守游戏规则,注意安全
1.积极主动地进行素质练习
X
X
X
X X
X X
X X
X
X
X
X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X
2
2
6
10
10
10
1
1
中
中
中
中
1、组织学生进1、学生积极放组织:
部分
二、收拾器材
三、本节课小结
四、布置下节课任务
五、师生再见
行放松练习
2、教师带领学生一起回忆正面下手发球的动作要领,最后总结动作要领
松
2、学生回忆正面下手发球动作要领
X X X X X X X X X X
X X X X X
X X X X X
4
1
中
场地
场地:排球场
器材
器材:小排球若干
生理负荷预计
Ⅰ: 练习密度:50%左右
Ⅱ:运动负荷:中等
Ⅲ:平均心率:135±5次/分左右 Ⅳ:最高心率:180次/分钟
课
后
小
结
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