第1课涂涂画画第二课时教案｜教案在线预览

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对应课文《第1课 涂涂画画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

涂涂画画教学目标 1、让学生通过探索和实践对绘画创作所用的材料和色彩有个初步认识。 2、使学生在涂抹色彩的过程中感受创作的喜悦，引发美术兴趣。 3、在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性。 4、引导学生用自己构想的方法进行表现创作。教学重点使学生初步体验美术绘画方法的多样性引发美

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课涂涂画画

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2018-05-03 00:07:00

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学校：凌海市金城街道办事处中心小学

第1课涂涂画画第二课时教案

未知

2018-05-03 00:07:00

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关键词：第1课涂涂画画第二课时教案

正文

涂涂画画

教

学目

标 1、让学生通过探索和实践对绘画创作所用的材料和色彩有个初步认识。 2、使学生在涂抹色彩的过程中感受创作的喜悦，引发美术兴趣。 3、在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性。 4、引导学生用自己构想的方法进行表现创作。教

学重

点

使学生初步体验美术绘画方法的多样性引发美术兴趣。

教

学难

点

引导学生用自己构想的方法进行表现创作。教

学准

备 1、各种媒材（包括不同的纸、笔、色），以组为单位准备。 2、不同形式的美术作品。教

学

过

程

一、导入教师活动：同学们，今天我们来做个游戏，游戏的名字叫《涂涂画画》。（师出示课题）

我给大家２分钟的时间请你们看一看，想一想桌子上的这些工具各叫什麽名字，都怎麽用？（小组之间可以讨论）教师活动：让学生说一说，教师给与适当的补充。

二、讲授新课教师活动：看来大家说的都很好，下面我们就来做这个游戏，倾听游戏的

学生认识桌子上的工具材料，看，说，想，讨论。

学生活动：学生汇报讨论成果。

通过观察发挥学生的想象力，通过

介绍作品培养学生的语言表达能力。

为学生提供其他媒材，扩展学生的表现领域。规则：１、每人选择自己喜欢的一种工具材料，进行自由创作（自由涂抹）。

２、每个组中的材料都不同，如果都想用一种材料怎麽办？（引导学生学会同学之间要互相谦让，培养学生的集体意识。）

三、学生创作教师活动：让学生观察自己的画给自己的画取个名字，冰箱同学介绍自己的绘画作品。（可以同组讨论，也可个别介绍）

四课堂小结

教师活动：同学们，今天这个游戏就做到这里，通过这个游戏，你知道了些什麽或你想到了什麽？

学生活动：学生选择工具，开始创作。

学生活动：学生介绍自己的绘画作品。（画名，原因，绘画工具材料）

学生活动：学生发表观点。（棉签，手指头，纸团、木棍、菜叶……）学生活动：学生谈想法。课

后小

结

本课要注意引导学生充分体验，感受美术学习活动的乐趣，多给学生鼓励，激励他们大胆表现，针对一年级的学生年龄小的特点，难点的解决过程中要求教师语言要形象，要求要具体。

关于本教案的常见问题

Q：第1课涂涂画画第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课涂涂画画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课涂涂画画第二课时教案