资料摘要
六年级体育《穿梭跳长绳与发展体能》教学设计时间2018、2、26 第二节课型新授课时1课时内容1、教学：双人穿梭绕跳长绳。班级六年二班教师柳林2、游戏：《双人跳短绳迎面接力》指导以“健康第一，快乐体育”为指导，根据学生的好动、学习、兴趣广泛的特点，以学习跳思想绳为内容，使学生在快乐的气氛中学习、健身
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：3.穿梭跳长绳与发展体能
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 49
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-29 20:13:00
- 来源学校
- 学校：岫岩满族自治县红旗营子乡中心小学
3.穿梭跳长绳与发展体能优秀公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3.穿梭跳长绳与发展体能优秀公开课教案
正文
六年级体育《穿梭跳长绳与发展体能》教学设计
时间
2018、2、26
第二节
课型
新授
课时
1课时
内容
1、教学：双人穿梭绕跳长绳。
班级
六年二班
教师
柳林
2、游戏：《双人跳短绳迎面接力》
指导
以“健康第一，快乐体育”为指导，根据学生的好动、学习、兴趣广泛的特点，以学习跳思想
绳为内容，使学生在快乐的气氛中学习、健身，培养学生动作的协调性，从而促进学生身心全面发展，为终身体育打下基础。
认知目标：使学生进一步掌握跳长绳的技术和双人穿梭跳长绳的技术。
教学
技能目标：使85%以上的学生基本掌握所学技术动作，提高跳跃能力。
目标
情感目标：培养学生遵守纪律、听从指挥、团结协作、积极进取等优良品质，开发学生的思维能力。
重点
重点：双人的配合
难点
难点：上绳的位置和节奏
应注1、摇绳时，手要握紧跳绳的手柄，防止手柄脱手砸伤他人。
意的2、尽量不要戴眼镜。
安全3、衣服口袋里不要装钥匙。小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
事项
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
时间
强度
一、课堂常规：
1、教师语言要清1、学生站四列横队。
1、体育委员整队、报告人数、师生晰。
♀♀♀♀♀♀♀
准
问好、检查服装、了解学生身体状况。
2、教师讲解课堂要♀♀♀♀♀♀♀
备
2、宣布本节课的内容。
求和、任务及重难♂♂♂♂♂♂♂
部
学习双人穿梭跳长绳
点。
♂♂♂♂♂♂♂
分
二、准备活动：
3热身活动
★
7’
中
1、游戏《跳短绳绕障碍物接力》
2、学生听从指挥，2、热身绳操
认真听讲，注意力集中。
3、学生充分热身活动
一、
双人穿梭跳长绳
1、讲解、示范：双1、分组进行练习，
1、组织学生学习双人穿梭跳长绳。
人穿梭跳长绳，要由组长负责。
基
2、重点是双人的配合，难点是上绳熟练掌握跳进、跳2、组长引领本组同
础
的位置和节奏。
出的时机，带领一学养成合作讨论的
部
二、
分组练习穿梭跳长绳
名同学跳。
学习方式。
20’
强
分
1、教师巡回指导
2、分组进行展示，3、分组进行创编展并评出一组做的好示
1
2、鼓励学生创新花样
的一组。
3、提醒学生摇绳时，手要握紧跳绳的手柄，防止手柄脱手砸伤他人。
基
础
部
分
2
三、
游戏《双人跳短绳迎面接力》
1、教师讲解游戏要动作要领：
求和规则。
1、学生跳绳时注意两个人配合
2、接力时用同一根绳
结
束
部
分
场
地
器
材
教
学
反
思
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生积极参加比赛。
♂♂
←→
♀♀
★
♂♂
←→
♀♀
一、
集合，放松
1、教师带领学生做1、认真听讲，精神二、
小结
放松活动。
饱满。
三、
下课
2、总结本节课的情2、体育委员整队并四、
、收拾器材
况。
清点人数。
下课
3、体育委员收回器材
4、下课
操场：长绳2根，学生自备短绳，户110次-----120次
外音响
心率指数
(5----8分钟) 130-次---150次（25----30）
对于小学生来说，跳短绳在一年级已经有过接触，跳长绳对他们来说还是一个比较有难度的学习内容，这个活动重点是双人的配合，掌握好跳进、跳出的时机。
通过学习，激发学生对运动的兴趣，使之愿意与同伴一起进行活动和比赛。学生在练习和游戏中出现了一些不协调的现象，两个人的配合不够默契，跳长绳的位置点不对。在以后的课上把这些问题及时纠正，提高双人穿梭跳长绳的质量。
本节课培养了学生协作能力，勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质，并使其同学之间互帮互助，增进情感交流。
9’
中
4’
弱
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-29 20:13:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 49
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77677
来自：学校：岫岩满族自治县红旗营子乡中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：3.穿梭跳长绳与发展体能优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3.穿梭跳长绳与发展体能》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。