12.发展奔跑能力的游戏优质课一等奖教案｜教案在线预览

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课时计划课题头手倒立(男)、肩肘倒立（女）4、身体素质练习知识目标：学生知道头手倒立和肩肘倒立的动作要领。能力目标：学生在保护帮助下做出头手倒立（男）、和肩肘倒立（女）动作。情感目标：目标培养学生胆大心细、互帮互助的良好品质。教学教材分，含胸吸腹，举腿

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所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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2018-04-16 16:06:00

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学校：东莞市石排燕岭学校

12.发展奔跑能力的游戏优质课一等奖教案

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关键词：12.发展奔跑能力的游戏优质课一等奖教案

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课时计划

课题

头手倒立(男)、肩

肘倒立（女）

4、

身体素质练习

知识目标：学生知道头手倒立和肩肘倒立的动作要领。

能力目标：学生在保护帮助下做出头手倒立（男）、和肩肘倒立（女）动作。

情感目标：目标

培养学生胆大心细、互帮互助的良好品质。

教学

教材分，含胸吸腹，举腿伸髋，肘内夹(女)。

重点

三角支撑，吸腹提臀伸髋（男）难点

稳住身体重心，控制身体平衡能力。

垫子8

析

教具

课堂常规：

1、

在集合地点观察学生，并检

查学生人数及服装。

”

教

2、

“同学们好！3、

宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

4、

安排见习生。

一教师组织学生进行游戏

⑴、游戏内容：“推小车”

⑵、游戏目的：发展学生身体的协调性，增强手臂、腰腹肌力量。

⑶、教师讲解示范，并提出游戏要求及注意事项。

⑷、给学

学

生分组，哨音指挥练习。

⑸、鼓励学生认真参与游戏。二

学习蹲踞式跳远

教师讲解蹲二、技巧教学 1、

教师讲解技巧头手倒立

（男）、肩肘倒立（女）的动作要领，并示范。

2、

给学生分成8个小组进行练

习，小组长负责，并加以保护与帮助。 3、

教师巡回

观察,单个辅导。 4、

帮助学生纠正错误动作。

过

1、

学生了解头手倒立（男）

和肩肘倒立（女）动作过程及要领。 2、

辅助性练习头手放成等腰三角后在同伴帮助下练习提臀动作，同伴帮助下做屈腿头手倒立，同伴

帮助下练习一脚蹬地一腿上举成头手倒立（男生）。直腿坐后倒举腿两臂压垫，同时迅速伸

髋还原成直立

，在保护帮助下练习肩肘倒立（女生）。 3、

接受教师指导，并相互

保

护帮助，注意练习安全。 4、

纠正错误动作，掌握正确

的技术要领。

程

三结束部分

1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

2、整理放松练习。3、归还器材、下课

布置作业

板书设计

教学生掌握了倒立的基本动作技术但个别女生掌握较差，学生学习兴趣高

学后记

（说明：小标题4号宋体加粗，正文用小4号宋体，行距1。5，可添加页码）

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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