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课后反思:本堂课中间主要还采用了课前运动,分组比赛,分组演练,游戏活动,动笔动手,TPR, Chant等一系列形式来进行这节课的教学,其主要目的在于培养三年级学生对英语产生浓郁的学习兴趣。俗话都说:"兴趣是最好的老师。" 我要说,兴趣也是学习好英语的前提,当然任何事物都是这样。除此之外,逐步认知身体
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C板书设计及设计说明
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关键词：C板书设计及设计说明
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课后反思:本堂课中间主要还采用了课前运动,分组比赛,分组演练,游戏活动,动笔动手,TPR, Chant等一系列形式来进行这节课的教学,其主要目的在于培养三年级学生对英语产生浓郁的学习兴趣。俗话都说:"兴趣是最好的老师。" 我要说,兴趣也是学习好英语的前提,当然任何事物都是这样。除此之外,逐步认知身体部位的新授单词以及本课的重点句型"This is my„„"。因为每一个环节的紧凑安排,合理的分散重,难点等环节,使学生不自觉的在欢快的氛围当中已经做到了学以致用,这也是我的目的所在。不过,我觉得在一些细节操作上仍然有所欠缺。在以后的教学中,我会努力加强个人文化知识的学习以及让学生有效及时地掌握理解知识,让课堂变得更加生动形象有趣。
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关于本教案的常见问题
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