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快乐的小鸭河源市连平县元善镇大埠小学梁桂雨教学内容:北师大版一年级数学下册《加与减(一)——快乐的小鸭》教材分析:本课时教学的是十几减7、6等数的退位减法。如果学生对前面部分的内容已经掌握,那么探索本课时学习的内容则相对会容易一些。至于十几减5、4、3、2等数的减法,可根据教学实际情况进行穿插,也可
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- 所属课文:快乐的小鸭
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- 学校:连平县元善镇大埠小学
快乐的小鸭主要内容及教案内容
未知
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关键词:快乐的小鸭主要内容及教案内容
正文
快乐的小鸭
河源市连平县元善镇大埠小学梁桂雨
教学内容:北师大版一年级数学下册《加与减(一)——快乐的小鸭》教材分析:
本课时教学的是十几减7、6等数的退位减法。如果学生对前面部分的内容已经掌握,那么探索本课时学习的内容则相对会容易一些。至于十几减5、4、3、2等数的减法,可根据教学实际情况进行穿插,也可在本课时后面安排独立课时进行讲解。
学情分析:
本课时是在学生学习了十几减9、8的退位减法后,进一步学习十几减7、6等数的退位减法。通过上节课的学习,学生已经掌握了20以内退位减法的思维方法和计算方法,但学生掌握20以内的退位减法比10以内的减法要困难一些,存在一定的个体差异。
教学目标:
1、在具体的情境中,通过运用已有知识探索“十几减7、6”的退位减法的计算方法。
2、能正确运用破十法计算“十几减7、6”的退位减法,并能解决相关的简单实际问题。
3、培养学生善于思考、倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。
教学重点:
熟练运用破十法准确计算“十几减7、6”的退位减法。
教学难点:
探讨“十几减7、6”的退位减法的计算方法。
教学准备:
投影仪、多媒体课件。
教学过程:
一、激趣导入
1、教师谈话:同学们,春天到了,小草绿了,一群可爱的小鸭子在河边的草地上玩耍,看,一些小鸭子实在忍不住了,纷纷跳进河里快乐地游起泳来,他们玩得真开心啊!
2、我会观察
PPT出示6页的主题图,认真观察,说一说在图中发现了哪些数学信息。
3、根据数学信息提出问题。
4、解决问题:草地上还有多少只?
5、列出算式,12—7
二、自主探索,学习新知
1、教师示范
(1)先摆12根小棒,然后拿走7根,剩下5根。
(2)让学生说说刚才老师是怎样摆的。
(3)说说为什么要拿走7根。
2、我思考,更聪明
PPT出示算法,让学生说说表示的是什么意思?
教师:①一根一根地减。
懒羊羊:②12分成10和2, 10-7=3 2+3=5
美羊羊:③把7分成5和2, 12-2=10 10-5=5
喜羊羊:④7+5=12 12-7=5
3、比较优化
以上这么多的计算方法,你喜欢哪种方法?为什么?
4、算一算,摆一摆
11-6= 14-6= 14-7= 12-6=
5、反馈练习
(希沃课堂活动——配对)
16-7 12-6 15-7 11—6 11-7 13-6 14—6
(1)让学生独立思考,用小棒摆一摆或拨计数器,尝试解题。
(2)指名汇报。
四、巩固应用,深化拓展
希沃课堂小游戏(分组游戏)计算正确的是
五、课堂小结
你学会了什么?
六、作业
1、课本练一练第2题:画一画,填一填。
2、课本练一练第3题
3、计算
15-6= 13-7= 16-7= 15-7=
12-7= 11-6= 14-6= 13-6=
板书设计
快乐的小鸭
草地上有12只小鸭,7只到河里游泳了。草地上还有多少只?
□
12○-□7=□5(只)
①一个一个地减
②12分成10和2 10-7=3 3+2=5
③把7分成5和2 12-2=10 10-5=5 ④因为7+5=12 ,所以12-7=5
答:草地上还有5只。
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5ygggwenku_60
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《快乐的小鸭》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。