简单战术配合优秀教学设计｜教案在线预览

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足球传控进攻配合单元第6课时传控技术组合教学计划学校：重庆市开州区云枫中学班级初二（5）班任课教师：李岳，学生人数： 48 人（男：23 人女：25 人）学习目标1、通过练习提高学生传控球能力，让所有同学熟练传球的技术动作，合理运用二过一，约 80% 左右的同学能按质量完成老师的练习要求，部

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所属课文：简单战术配合

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2019-05-20 10:16:00

来源学校

学校：开州区云枫初级中学

简单战术配合优秀教学设计

未知

2019-05-20 10:16:00

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关键词：简单战术配合优秀教学设计

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足球传控进攻配合单元

第

课时

传控技术组合

教学计划学校：重庆市开州区云枫中学

班级初二（5）班

任课教师：

李岳

，学生人数： 48 人（男：23 人

女：25 人）

学习目标

1、通过练习提高学生传控球能力，让所有同学熟练传球的技术动作，合理运用二过一，约 80% 左右的同学能按质量完成老师的练习要求，部分协调性好的同学能在比赛中运用该技术。

2、通过与同伴的合作学习培养自身良好的协作精神和团队意识、体验到足球运动的乐趣。

1、

技（战）术能力：传控技术组合运用。

2，体能素质：课课练（按指令不同方向的快速跑）发展学生的奔跑能力、灵敏等身体素质。

重点：传接球路线、时机及力度的把控；运球时控球在脚下半步距离内。

难点：传球的准确性及接应队友的跑动；运球时合理控制人与球的距离。

教学

内容

课的

教学内容

步骤与方法

组织与要求

时

次

数

部分

间

1、课堂常规

1、体育委员集队、报告。师

生问好；检查着装，安排见习

生。

2、宣布本课学习内容及要求。

3、强调安全及课的要求。

2、导入新课

××××××××

00000000

★

要求：快、静、齐

开始

1、按要求绕足球场（半场）

慢跑

2 圈至指定位置。

1，慢跑：要求慢跑中

2、老师领做足球热身操。

准

备

观察了解练习场地

3、足球运球绕圈(各组在小圈

2，足球专项准备运动

内延顺、逆时针分别右、左脚

要求：以

7 个圆圈为主要

练习场地展开

控球绕圈)

能在不断重复循序渐进的练习中进一步发展足球传控能力，体会斜传前插。

指导教师点评：陈静波老师课堂组织能力较强，学练内容安排设计合理有序，教师在课堂中讲解精练，学生学习热情较高，掌握效果较好，多数学生都能够完成技术练习，

练习强度、密度基本达到预计目标。通过将身体素质练习融入运动技术的教学过程中，

使体能素质与运动技术互为渗透，促进共同发展。存在的问题是由于足球项目的特点，

练习涉及到射门内容，会出现射门偏差、远距离和各个方向捡球的情况。所以，全课的组织结构,不能过分的统一规整，只能力求合理、紧凑、流畅。

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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