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教学设计模板课题球感练习、脚内侧踢球、1认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧的动作概念,培养学生对足球的兴趣。2技术目标:通过本次课的学习,70%以上的学生能够正确的掌握脚内侧踢球的动课时1 教学目标作要领,巩固学生对球的控制能力,支配能力,发展学生快速奔跑

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大腿、胸部接球优质课教案推荐

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大腿、胸部接球优质课教案推荐

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关键词:大腿、胸部接球优质课教案推荐

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教学设计模板

课题

球感练习、脚内侧踢球、

1认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧的动作概念,培养学生对足球的兴趣。

2技术目标:通过本次课的学习,70%以上的学生能够正确的掌握脚内侧踢球的动课时

1

教学目标

作要领,巩固学生对球的控制能力,支配能力,发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。

3情感目标:通过足球练习,体验成功感,激发运动兴趣,培养合作精神与良好的人际关系。

教学重难点

学习重点:掌握脚内侧踢球动作的连贯和协调用力

学习难点:支撑脚位置的合理性与击球点的准确性

足球25个

课前准备

标志物10个

小垫子25个

音箱1个

教学过程

教师活动

学生活动

1.

开始部分:

开始部分:

1体委整队,检查出勤情况并汇报

2学生向老师问好并认真听讲

3记住本课的内容及要求

准备部分:

1学生成二路纵队跟随老师慢跑练习

2跟随教师做操,动作到位

球感练习: 学生积极参与,认真练习

基本部分:

1学生认真观察

2学生认真听看、建立完整的动作概念

3认真练习,提高动作质量

练习1:两个人一组,一人踩球一人模仿踢球。

练习2:两个人一组相距2-3米,一人站立双腿开1教师提前到场,准备好器材。

2体育委员报告,师生问好。

3宣布本课内容,目标及要求安排见习生。

准备部分:

1教师讲解慢跑,学生沿着标志物蛇形慢跑

2组织学生练习徒手操(注意膝踝练习)

3熟悉球感练习

(1)颠球练习

(2)左右踩球练习

(3)双脚拨球练习

(4)地面绕球练习

基本部分:

(足球练习方面)

1.教师讲解脚内侧踢球动作要领

踢球时,支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处,膝盖稍弯曲,踢球脚稍向后提起,膝盖外立,一人用学习技术将球穿过另一个人的双腿间,转,脚尖稍骁起,前摆时小腿加速,脚迅速外注意力量要小。

转90度,脚掌与地面平行,脚腕要用力,用练习3:两个人相距6米进行原地传接球。

脚内侧(躁骨下面、根骨前面)触球的后中部,练习4:学生展示踢标志物。

将球向正前方踢出。

2.组织学生练习

3.教师巡回指导,多加强女生的指导

4.集中讲解学生练习情况

(素质练习)

要求学生认真完成教师安排的身体素质练习。

(素质练习)

教师组织练习

巡回指导,加强练习

总结评价练习

结束部分:

1:指挥学生放松

2:对本课进行小结

3:安排值日生归还器材

结束部分:

1:学生深呼吸放松,抖动四肢放松

2:学生认真听,认真思考

3:值日生归还器材

脚内侧踢球是足球中最常用的技术,对增强学生的体能,改善学生的心理素质,培养学生的合作精神和竞争意识。达到了解简单的足球常识;脚内侧踢球易教易学但难准,必须通过大量的练习及实战比赛。这就为教学过程中多练提出了要求,让学生愿意练,喜欢练是教师需要解决的问题

作为一名体育教师,在课堂上要关注每一名学生,而我在这方面做的还不够好,教学反思

在学生练习的时候指导还有漏洞,这就需要在日后的备课中多加注意做好课前预设。再就是在进行脚内侧踢球进球门的时候女生由于力量小球滚动不到球门,我没有及时发现,我想这是课堂生成问题,这就需要老师的应变能力。老师的应变能力哪里来,这是要靠平时的积累和学习得来的。

最后希望自己能够在经验教训中积累和沉淀,在教学中时时反思,完善自己做一名合格的体育教师

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