Lesson 1课堂实录【2】.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 1课堂实录【2】

人教版小学英语一年级上册-Unit 3 Animals Lesson1

一、教材

1.教学内容

本节课要学习5个单词dog,cat,monkey,tiger,bird。

2.教学目标

教学目标:能够听、说、读单词dog,cat,monkey,tiger,bird;

能够听懂简单的句型问答What’s this ? It’s a ……。

教学重点:听、说、读单词dog,cat,monkey,tiger,bird。

教学难点:能过正确的朗读和辨识动物单词。

二、教学方法

根据一年级学生的年龄特点及本课教学的需要,我将采用直观教学法、问答法、模仿练习练习法等教学方法。坚持创设良好的英语学习氛围,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,安排本课时的教学。

三、学习方法

在本课教学中,坚持以课标为主导,以活动和游戏为辅助,坚持“词不离句”的教学原则,使学生运用观察法,模仿法、练习法、游戏法对本课的新知识进行学习。

四、教学过程

1. 热身以呈现主情景图让学生感知动物。

2. 导入同学们说歌谣的形式来呈现5个动物,让同学们注意听和看出现的单词、动物,记住是什么动物。

3. 新授部分本课共5个单词,主要让同学听动物的声音猜测是什么动物,增强同学们的学习兴趣,再出示图片,单词,让学生跟读模仿,其中穿插句型What’s this ? It’s a ……在巩固练习时,采用两个游戏来检验同学们对单词和句型的掌握情况:

一个是看图片说句子,如果我说的动物和图片上的动物一样,那么学生就和我一起说 Yes, It’s a ……,反之则说Ah oh.

另一个是将动物卡片给一个同学,大家一起问他问题What’s this ? 他来试着回答 It’s a ……

Lesson 1课堂实录【2】