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第二单元 平行四边形的认识一、 想一想,填一填。 1 我有( )条边 我有( )条边 我有( )条边 我是( )形 我是( )形 我是( )形 2、长方形和正方形都是( )形。 二、我是小法官。1、四条边相等的四边形

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1、四边形、五边形和六边形的初步认识教学设计实例

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1、四边形、五边形和六边形的初步认识教学设计实例

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关键词:1、四边形、五边�…教学设计实例

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第二单元 平行四边形的认识

一、 想一想,填一填。 1

我有( )条边

我有( )条边 我有( )条边 我是( )形 我是( )形 我是( )形 2、长方形和正方形都是( )形。 二、我是小法官。

1、四条边相等的四边形一定是正方形。 ( ) 2、四边形都有四个角。 ( ) 3、由四条线段围成的封闭图形一定是四边形。 ( ) 4、四边形有四条直的边。 ( ) 5不是四边形。 ( ) 三、画一画,填一填。

连接各个图形的顶点,把下面各个图形都分成三角形,最多能分成几个?在图上画出来。

( )个三角形 ( )个三角形

四、找一找,涂一涂。(给平行四边形涂上你喜欢的颜色)

五、做一做。(请你在方格图上画一个平行四边形)

六、按要求,在下面的四边形中画一条线段。

四边形 五边形 六边形

( )个 ( )个 ( )个

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关于本教案的常见问题

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