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两位数加一位数(进位)一、复习旧知1、复习20以内的进位加法11 (9+2) (8+3) (7+4) (6+5) 12 (9+3) (8+4) (7+5) (6+6) 13 (9+4) (8+5) (7+6)14 (9+5) (8+6) (7+7)15 (9+6) (
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两位数加一位数的进位加法ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词：两位数加一位数的…ppt配套的板书设计及意图
正文
两位数加一位数(进位)一、复习旧知
1、复习20以内的进位加法
11 (9+2) (8+3) (7+4) (6+5) 12 (9+3) (8+4) (7+5) (6+6) 13 (9+4) (8+5) (7+6)
14 (9+5) (8+6) (7+7)
15 (9+6) (8+7)
16 (9+7) (8+8)
17 (9+8)
18 (9+9)
2、
24+5你是怎样算的?
4+9=
3+7=
6+8=
... ... ...
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
你能提出什么数学问题?
一共有多少瓶矿泉水?
(二)探究算法
说说24+9你是怎样计算的。
先算24+6=30,
再算30+3=33。
说说24+9你又是怎样计算的。
先算4+9=13
再算20+13=33
三、知识应用
(一)先圈一圈,再计算
(二)进位加法的比较
7+8= 27+8=
9+5= 59+5=
6+4= 66+4=
5+8= 75+8=
两位数加一位数,如果个位相加满十了,就要向十位进1。(三)帮小鸟找家
四、布置课后作业
作业:第67页练习十五,第1题、第2题。
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关于本教案的常见问题
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