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23 下大雨ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：23 下大雨ppt课件课堂实录

正文

《下大雨》教学设计

王雅倩[教学目标]

1. 会写7个生字,会认8个生字。理解由生字组成的词语。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。

3. 激发学生观察大自然的兴趣,培养学生热爱大自然的思想感情。

[教学重点]

理清文章思路,感受文中动植物在雨中的表现。

[教学难点]

能从下雨的场景中感受到大自然的活泼生趣,激发学生热爱生活和大自然的思想感情。

[教学课时]2课时

第一课时

一、声音导入

1、同学们,你们听到什么声音了吗?(播放雷雨声)

(生:打雷声和雨的声音)

2、谁能说得再准确些(突出“大”),是啊,哗哗的雨声和轰轰的雷声猜得出雨下得很大,今天我们学习的这篇课文也和下雨有关,和老师一起写一写课题。(板书:下大雨)

3、那文中是怎样向我们描绘大雨的场景呢,还向我们介绍了哪些内容。让我们

一起去找找答案吧!

二、初读课文

(一)出示自读要求

很多同学已经迫不及待地读书了,先别急,在读课文前,先来看一看老师的读书提示:1、用自己喜欢的方式读课文,边读边标上自然段序号。

2、边读边圈画出生字词,每个生字词多读几遍,并在不理解的地方打上“?”。

3、同桌之间相互指读,交流不理解的地方。

(二)练读词语

刚刚教室里朗朗的读书声中看得出你们学习的专注,接下来王老师就来检查下你们的学习情况,谁敢来挑战!

出示生字词:

屋顶起烟积水捂着

紫薇花七零八落檐下

倒吊哈龟甲拴在

橱柜老墙断砖

1、指名读和小老师带读想穿插。

2、男女生合作读。

3、开火车读。

(三)学习生字

出示生字:屋烟积吊哈龟甲

1、观察生字,将你认为简单的字描红。

2、生交流难记的字。屋、龟。

屋:半包围结构,加一加“尸+至=屋”,注意中间一点不要掉。

龟:负字头,下面不是“电”。

3、师板书,生描红。

(四)读课文

1、在我们的齐心协力下,我们学会了生字,现在王老师很想让你们展示自己的朗读风采,有谁自告奋勇第一个来?选取你自己最喜欢的一个自然段读。

2、师生评价,请同学们也来向他这样选取自己喜欢的部分美美地把课文读一读吧!

三、学习一、二自然段

从你们刚刚认真的神情中,老师相信你,你一定收获很多,接下来让我们一起走进今天的课文吧!

(一)学习第一自然段

1、文中哪一段直接向我们介绍了雨势很大?

2、读出大雨的感觉,加重“真”“大”两个字,齐读。

(二)学习第二自然段

1、请同学们自由读一读第二自然段,圈出体现雨势大的词语。完成后和可以四人一小组交流一下。

2、谁来说一说你的看法。

根据生的回答。进行相应的板书:屋顶起了烟

积水丁字泡

雨声呜--哇

3、逐句学习。

4、我们从这些词语中感受到了雨之大,谁来说说平时下雨你有什么感受? (喜欢、不喜欢)那么文中的“我”对下雨又是什么样的态度呢?喜欢!从哪看得出?“我常这样听雨玩”。

5、指名读第二段,评价。齐读。

小结:而通过前两段,我们了解了雨势之大和“我”对雨天的喜爱之情。那么雨天的动植物们又在干什么呢?我们下节再去探索吧!今天的课就上到这,同学们下课!

四、课外延伸

1、抄写生字。

2、将你平时在下大雨时的发现写下来,下节课和同学一起分享。

五、板书设计

23 下大雨

屋顶起了烟

雨真大积水丁字泡龟屋

雨声呜--哇

资料摘要

23 下大雨ppt课件课堂实录