11 ie üe er教案和课堂实录

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2018-05-24 22:56:00
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11 ie üe er教案和课堂实录

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新部编

11. ie üe er(第二课时)月儿弯弯邓家铺镇黄塘中学一年级欧乔月教学目标:

知识与技能:

学习特殊韵母er及生字“儿”字。

方法与过程:

1.认识拼音,学会写“儿”字

2.能够自己拼读儿歌,且做到词语连读。

情感态度价值观:

了解月亮的变化、体会大自然的美。

教学重难点:

重点:认识拼音,学会零声母音节、会写“儿”字难点:能够自己拼读并背诵儿歌《月儿弯弯》

教前准备:

多媒体课件

教学法:

联想法、直观演示法

教学过程:

一、谜语导入,激发兴趣

1.师:同学们今天老师带来了一个谜语,大家来猜猜:初一看不见,初二一条线,初三初四镰刀月,初七初八月半边,十五十六月团圆。

点名回答,师揭示谜底:月亮。

2.多媒体出示月亮变化图片,师讲解月亮在一个月内的变化。

3.师:今天我们就来学习一首关于月亮的儿歌《月儿弯弯》。二、新授拼音及儿歌

(一)生自由朗读课文并圈出新生字。

师板书:yuèér

月儿

1.师教授拼音:yuè是整体认读音节,第四声。

2.ér是零声母音节,没有声母妈妈,是最勇敢、最特殊的韵母宝宝。

3.让学生带着学会的拼音齐读儿歌《月儿弯弯》。

4.师教授儿歌停顿法:

月儿弯弯

月儿\弯弯\挂蓝天,

小溪\弯弯\出青天。

大河\弯弯\流入海,

山路\弯弯\到校园。

师带读,生跟读。

5.师利用多媒体展示图片,并翻译每一句儿歌的意思。

三、动作教学,加深印象

1.师逐句和学生编排简单的动作,加深学生对儿歌的印象。

2.全班学习,男女生比赛,请个别学生上台表演。

3.师表演背诵儿歌。

4.生试着背诵儿歌。

四、学习生字,指导书写

1.学习生字

师出示:“儿”字,指导学习“儿”的拼音书写格式、字体笔顺、部首、组词。

重点提醒:(1)“儿”的第二笔是竖弯钩;

(2)“儿”字整个字都是部首。

2.指导书写

师范写“儿”字,生在书本上进行描红书写,师巡视指导。

五、课堂小结

整体齐读儿歌《月儿弯弯》,并试着背诵儿歌。

板书设计:

11.月儿弯弯

yuèér

月儿

ér 部首:儿儿儿:

、儿(2)儿子

月儿

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