二多边形的面积（通用）教学创新设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《二 多边形的面积（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

多边形的面积复习目标：使学生通过操作、比较，推理等活动。推导并理解平行四边形、三角形、梯形的面积公式。并能运用公式正确计算它们的面积。重点：指导面积公式的推导方法和过程。难点：面积公式的推导方法。复习过程；一、复习长方形的面积=长ⅹ宽二、导入复习：前面我们还学习了一些不规则图形如平行四边形、三

资料类型：教学教案文档

所属课文：二多边形的面积（通用）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

202

下载次数

更新时间

2018-04-25 20:43:00

来源学校

学校：邵东县斫曹乡和平学校

二多边形的面积（通用）教学创新设计

未知

2018-04-25 20:43:00

202

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：二多边形的面积（通用）教学创新设计

正文

多边形的面积复习

目标：使学生通过操作、比较，推理等活动。推导并理解平行四边形、三角形、梯形的面积公式。并能运用公式正确计算它们的面积。

重点：指导面积公式的推导方法和过程。

难点：面积公式的推导方法。

复习过程；

一、复习长方形的面积=长ⅹ宽

二、导入复习：前面我们还学习了一些不规则图形如平行四边形、三角形、梯形等，怎么想办法转化让它变成我们前面学过的规则图形来计算它们的面积。

三、操作实验，推导公式

1.出示平行四边形

2.提示平行四边形转化成长方形的方法：

一、剪二、移三、拼

3.三角形转化成平行四边形：

4.梯形面积推导：

巩固练习：

1、

一个平行四边形的广告牌，底6米，高2米。按每平方米50元计算制作这个广告牌需要多少元？

2、

用两个完全一样的三角形，能拼成一个底10厘米，高8厘米的平行四边形，每个三角形的面积是多少平方厘米？

3、一块白菜地的形状是梯形，上底是9米、下底是12米、高是18米。如果每棵白菜占地9平方米。这块地可以种白菜多少棵？

关于本教案的常见问题

Q：二多边形的面积（通用）教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二多边形的面积（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二多边形的面积（通用）教学创新设计