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语文园地四:日积月累、宽带网(第三课时)教学目标:1、读、写并积累本单元与战争相关的词句。2、理解成语意思,了解成语出处,知道成语相关的历史人物和历史故事。3、通过宽带网了解更多的有关战争给人类造成灾难的事实和英雄人物的事迹。4、激发学生抵制战争、维护和平的思想感情。教学重难点:1、积累成语2、树立
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我的发现•日积月累ppt课件配套教案内容
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关键词:我的发现•日积月累ppt课件配套教案内容
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语文园地四:日积月累、宽带网
(第三课时)
教学目标:
1、读、写并积累本单元与战争相关的词句。
2、理解成语意思,了解成语出处,知道成语相关的历史人物和历史故事。
3、通过宽带网了解更多的有关战争给人类造成灾难的事实和英雄人物的事迹。
4、激发学生抵制战争、维护和平的思想感情。
教学重难点:
1、积累成语
2、树立反对战争,维护和平的远大理想
教学准备:
1、查阅成语意思和出处
2、了解战争英雄人物事迹。
教学过程:
一、谈话导入、创设氛围
1、回顾单元课文内容,明确单元主题
教师:我们本单元学习四篇课文分别是13、《夜莺的歌声》、14*《小英雄雨来》、15、《一个中国孩子的呼声》、16*《和我们一样享受春天》,都是关于战争的文章。通过本单元的学习,我们已经从字里行间了解了战争给孩子带来的苦难,聆听了他们对和平的呼唤。
2、导入新课:在语文园地四中,我们继续学习与战争相关的一些内容,其中包括积累成语和讲述英雄人物的故事
二、学习“日积月累”
1、自由读“日积月累”中的成语。注意:读准字音。
2、指名读成语,集体正音。齐读,开火车读,识记成语。
3、再读成语,边读边思考这些词语的意思,讲讲这个成语的故事。
4、全班交流成语意思和成语故事。
5、总结:流传千古的成语中,能看到中国的历史和文化,让我们多积累些成语,把这里的成语背下来。
三、宽带网
1、出示宽带网要求:通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等活动,了解更多的有关战争给人类造成灾难的事实和英雄人物的事迹
2、请同学讲述搜集到的英雄人物的故事
3、谈感受,树立反对战争,热爱和平的世界观
四、课堂小结:
成语中,有着祖国的历史和文化。我们的祖国也经历过战争,祖国人民反抗外来侵略、英勇无畏的精神激励着我们,我们为世界和平做出了巨大贡献。课下,同学们继续搜集整理与战争相关的词语或文章、故事,了解祖国历史,认识战争会给人类造成巨大的灾难
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关于本教案的常见问题
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