单元复习与测试教学评价实录

《党的基本知识》教学设计

教材内容分析：本课时包括三个主题：即中国共产党的性质和宗旨，中国共产党的最高理想和最终目标，中国共产党的指导思想。这是党章的重要内容之一，为第三篇的学习打下基础。

教学重点和难点：中国共产党的先进性体现在哪里？是如何践行全心全意为人民服务的宗旨？只有让学生在实际生活中真正地感受到中国共产党先进性和全心全意为人民服务的政策和措施，才能增强学生热爱中国共产党的情感，坚定社会主义信念，以实际行动拥护党的领导。

教学目标：

知识目标：通过学习，加深对党的性质、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标、党的指导思想的认识，深刻领会马列主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为党的指导思想的重大意义。

能力目标：提高搜集、分析与归纳社会信息的技能，培养学生在实践中自觉地用马克思列宁主义、***思想和中国特色社会主义理论体系来武装头脑，指导行动的能力。 情感、态度、价值观:感受中国共产党的先进性，体会中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，增强热爱中国共产党的真情实感。

教法：情境教学法、体验与反思、讲授法，为达到预定的教学目标,本节课以情境教学法为主,辅之以讲授法.目的是让学生在创设的情境中轻松愉快接受党的知识教育，增强热爱党的真情实感。

学法：自主探究、合作学习，让学生在学习党的基本知识的过程中升华情感。

媒体教具：课件、有关影片剪辑资料、文字材料。

导入新课

欣赏歌曲《党啊，亲爱的妈妈》，由歌词内容谈话导入，揭示本课主要内容：一、党的性质和宗旨；二、党的最高理想和最终目标；三、党的指导思想。

明确本课学习目标：通过学习，加深对党的性质、党的宗旨、党的最高理想和最终目标、党的指导思想的认识，深刻领会马列主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为党的指导思想的重大意义，在实践中自觉地用马克思列宁主义、***思想和中国特色社会主义理论体系来武装头脑，指导行动。 讲授新课

环节一：学生在本上列政党的相关知识，两个学生在黑板上写。

环节二：教师引领学生根据黑板上的内容完善相关知识。

1、党的地位：中国共产党是我国的执政党，是新时代中国特色社会主义的领导核心。

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

2、党的领导作用：只有坚持党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义；才能维护国家统一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会。

3、党的领导方式：政治领导，思想领导，组织领导。党的执政方式：科学执政，民主执政，依法执政。

4、党的治国方略、执政方式：依法治国，依法执政

5、党的执政理念：以人为本，执政为民

6、党的性质：先锋队

7、党的宗旨：全心全意为人民服务

8、党的指导思想：中国共产党坚持中国特色社会主义理论体系为行动指南，确立***新时代中国特色社会主义思想的指导地位

9、党的根本组织制度和领导制度：民主集中制

10、党的群众路线和群众观点：从群众中来到群众中去

11、加强党的建设：坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。

12、我国的政党制度

环节三：学生背诵5分钟

环节四：出示主观题，讲解主观题的答题思路，做题讲题中进一步巩固政党的相关知识。

环节五：学生分组互相提问相关知识并做好记录。

教学反思:教学时应面向全体，充分发挥学生的主体作用，让学生举一些身边的例子，主动探究，交流合作。要把学习枯燥的理论知识成为轻松愉快的学习旅程。应多搜集相关材料，让学生去体验和感悟，化难为易。