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问题研究如何看待农民工现象【学习目标】: 一、知识与技能 能够运用人口迁移、人口容量等相关知识分析农民工现象发生的原因及其影响。二、过程与方法通过分析案例、阅读材料,分析农民工现象发生的原因。三、情感态度与价值观运用生活实例,让学生了解农民工的发展现状和困境,以宽容、尊重的态度对待他们,共建和谐社

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问题研究 如何看待农民工现象第二课时教学实录

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问题研究 如何看待农民工现象第二课时教学实录

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问题研究

如何看待农民工现象【学习目标】: 一、知识与技能

能够运用人口迁移、人口容量等相关知识分析农民工现象发生的原因及其影响。

二、过程与方法

通过分析案例、阅读材料,分析农民工现象发生的原因。

三、情感态度与价值观

运用生活实例,让学生了解农民工的发展现状和困境,以宽容、尊重的态度对待他们,共建和谐社会。

【重点难点】:

学习重点

:

1、农民工进城务工的原因

2、农民工对中国经济发展的影响

3、农民工现状及存在的的问题

4、解决农民工问题的对策与途径

【活动】一、农民工进城务工的原因

【教师引入】颍上是人口大县,农业大县,许多同学的家长都在外地打工,请同学们根据家庭的实际情况分析讨论我们的父辈为什么背井离乡到外地去务工呢?

【学生分析、讨论】

【教师总结】

1、挣钱、养家糊口

2、向往城市生活

【教师引入】同学们的家长到外地去务工经商,同学们假期时也会到父母务工的城市去和父母团聚,你认为父母的辛苦对颍上和工作的城市有没有影响,有什么样的影响?

【学生活动】

【教师总结】

1、缓解农村就业压力

2、为城市发展和居民生活方便做出了重要贡献

3、增加农民经济收入,为农村带回先进技术及经验

4、推进农村城镇化,缩小城乡差异

【教师引入】同学们的家长到外地去务工经商,主要从事什么样的工作,收入如何?当地的环境对你的父母有没有负面的影响和评价?我们又该如何来应对这种问题呢?

【合作探究】

【学生分析、讨论】

【教师总结】

从事职业:

工人,家庭保姆,服务员,小商贩,修理工,快递员等。

特点:

报酬少、劳动强度大、社会声望低。”

问题:

1、没有一技之长,生活工作条件差

2、权益屡受侵犯,社会保障缺位

3、教育培训滞后,子女求学无门

4、受社会歧视,城市治安堪忧

对策:

1、提高认识,重视农民工问题

2、关爱农民工,维护农民工的权益

3、加强对农民工的培训和再教育

4、加大鼓励农民工返乡就业的政策扶持力

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关于本教案的常见问题

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