单元复习与测试课时教学实录｜教案在线预览

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第三单元发展社会主义民主政治教案一、教材分析本单元在内容上既是上两个单元的延伸和深化，也是对学生进行思想政治教育的重点。本单元的内容旨在引导学生认识我国社会主义政治制度的优越性，拥护中国共产党的领导，理解我国社会主义民主政治的特点和优势，使学生确立正确的政治方向。二、学情分析高一

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所属课文：单元复习与测试

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2018-05-09 08:26:00

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学校：简阳市石桥中学

单元复习与测试课时教学实录

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2018-05-09 08:26:00

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关键词：单元复习与测试课时教学实录

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第三单元发展社会主义民主政治

教

案

一、教材分析

本单元在内容上既是上两个单元的延伸和深化，也是对学生进行思想政治教育的重点。本单元的内容旨在引导学生认识我国社会主义政治制度的优越性，拥护中国共产党的领导，理解我国社会主义民主政治的特点和优势，使学生确立正确的政治方向。

二、学情分析

高一学生看问题处于感性认识向理性认识发展的阶段，形象思维比较强，抽象思维在逐步发展；且经过一学期的学习，积累了一定的学习经验，锻炼了学习能力。本单元政治制度理论比较抽象，学生没有实际的体验而无法理解抽象的理论，造成学习上的困境，因此在教学中结合具体事例，利用学生身边的贴近学生生活经验的事例，创建愉悦的教学情境。

三、教学目标

（一）知识目标

1.掌握我国的人民代表大会制度

2.掌握中国共产党的基本知识和我国的政党制度

3.掌握我国的民族区域自治制度

4.了解我国的宗教政策

（二）能力目标

1.提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，如分析说明人民代表大会制度适合我国国情、人民代表大会制度的优越性。

2.培养自主学习能力，能够运用事例说明中国共产党全心全意为人民服务宗旨的具体表现。

3.增强搜集、提炼材料的能力，能够从报刊、书籍或从网上查阅、搜集、提炼有关人民代表大会活动的资料。

（三）情感、态度和价值观目标：

1.确认我国人民代表大会制度的优越性，认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度，坚定社会主义政治制度自信。

2.坚定学生走中国特色社会主义道路的理念，增强维护我国政党制度的责任感和使命感。

3.促进学生理解并拥护这一制度，进而承担起坚持和完善这项制度的历史责任，帮助学生认识我国宗教政策的正确性。

4.培养合作学习的团队精神。

四、教学重点与难点

1.教学重点：我国的人民代表大会制度、我国的政党制度、我国的民族区域自治制度

2.教学难点：我国的人民代表大会制度、我国的政党制度

五、教法与学法

本堂课贯彻新课程的基本理念，倡导开放互动的教学方式和探究学习的学习方式，坚持以学生为主体、教师为主导，让学生自主地参与知识的获得过程，使学生在充满教学民生的过程中，提高主动学习和发展的能力，实现教与学更好的融合。

六、教学手段

本堂课以教学课件为主、板书为辅，采用探究学习模式进行教学。

七、教学过程

（一）导入新课

（二）新课讲授

（三）课堂练习

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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