单元复习与测试教案2

人教版高中思想政治必修二第三单元

《发展社会主义民主政治》复习课教学设计

石嘴山市光明中学 马虎成

【一】教学目标

一、知识目标

1、通过复习提升学生对本单元基础知识的理解和掌握。

2、通过素材分析和教师讲解进一步深化理解重难点知识。

3、通过总结单元知识学生掌握单元知识结构。

二、能力目标

1、运用所学知识分析素材分析问题和解决问题。

2、提升学生总结知识梳理单元知识结构的能力。

3、进一步提升学生参与政治生活的能力和意识。

三、情感、态度和价值观目标

1、进一步全面认识社会主义民主政治的优越性，认同社会主义民主政治。

2、支持会社主义民主政治建设，发展社会主义民主政治。

【二】教学重难点

一、教学重点

1、深化理解重难点知识。

2、单元知识结构的掌握。

二、教学难点

1、运用所学知识分析问题解决问题。

2、认同发展社会主义民主政治。

【三】教学方法

启发式教学、理论实际相结合教学、多媒体教学、小组合作讨论教学。

【四】教学过程

一、导入

教师活动：教师展示我国近年来发展取得的巨大成就及与我国的政治制度之间的关系，再和西方作出比较。

意图让学生感受社会主义民主政治制度的优越性。

二、复习课教学

1、教师：第三单元主要给我们介绍了社会主义民主政治的三个制度，请问是哪三个？

学生：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

教师板书这三个制度

2、人民代表大会制度

教师活动：教师课件展示材料《十三届全国人大一次会议掠影》：

（1）中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日至20日在北京召开。 （2）来自全国各地各行各业的2980名全国人大代表带着十五亿人民的嘱托齐聚北京献计献策。

（3）大会听取审议并表决通过了了政府工作报告和两高工作报告。

（4）大会表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

（5）大会选举***为***，决定***为国务院总理

。 教师：请学生阅读材料并思考材料中体现了人民代表大会制度的哪些知识点？

学生活动：学生小组合作思考讨论并分析回答

（1）中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日至20日在北京召开。 ----全国人民代表大会国家最高权力机关

（2）来自全国各地各行各业的2980名全国人大代表带着十五亿人民的嘱托齐聚北京献计献策。----全国人大代表是全国人大的组成人员以及如何产生、人大代表的权力和义务

（3）大会听取审议并表决通过了了政府工作报告和两高工作报告。----全国人大的最高监督权、全国人大与其他国家机关的关系

（4）大会表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。----全国人大的最高立法权

（5）大会选举***为***，决定***为国务院总理。---- 全国人大行使最高任免权

教师活动：教师引导学生总结梳理有关人民代表大会制度的知识

3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

教师活动：课件展示三个问题：

（1）中国共产党为什么能成为中国的执政党？

（2）改革开放以来，中国共产党取得了哪些马克思主义中国化的最新成果？邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及***新时代中国特色社会主义思想

（3）为什么中国共产党代表最广大人民的根本利益？

学生活动：学生思考并回答

（1）中国共产党为什么能成为中国的执政党？----历史和人民的选择

（2）改革开放以来，中国共产党取得了哪些马克思主义中国化的最新成果？---- （3）为什么中国共产党代表最广大人民的根本利益？----由党的性质和宗旨决定的

教师活动：教师课件展示材料：

（1）2018年1月24日***主持召开各民主党派中央全国工商联负责人和无党派人士代表座谈会，听取对政府工作报告的意见建议。

（2）2018年5月16日全国政协召开“健全系统性金融风险防范体系”专题协商会

汪洋主持。

（3）千龙网北京7月4日讯 7月3日，本市深化“8+1”专项行动推进会暨助力门头沟区低收入帮扶和美丽乡村建设签约仪式举行，各民主党派市委与门头沟区8个低收入村签署帮扶协议。

教师：以上材料体现了我国政党制度的哪些内容？

学生活动：思考讨论并分析回答

（1）2018年1月24日***主持召开各民主党派中央全国工商联负责人和无党派人士代表座谈会，听取对政府工作报告的意见建议。----中国共产党和民主党派的关系

（2）2018年5月16日全国政协召开“健全系统性金融风险防范体系”专题协商会

汪洋主持。----多党合作的首要前提和根本保证、多党合作的机构：人民政协

（3）千龙网北京7月4日讯 7月3日，本市深化“8+1”专项行动推进会暨助

力门头沟区低收入帮扶和美丽乡村建设签约仪式举行，各民主党派市委与门头沟区8个低收入村签署帮扶协议。----人民政协职能

教师活动：教师引导学生总结梳理有关政党制度的知识

4、民族区域自治制度和宗教政策

教师活动：教师课件展示宁夏回族自治区的成立六十年来取得的成就、宁夏民族团结的真是写照、党中央对宁夏的关心和支持等有关材料并引导学生联系总结有关民族区域自治制度和宗教政策的有关知识。

学生活动：根据材料联系所学知识。

5、课堂小结

教师活动：课件展示本单元单元知识结构和逻辑体系。

6、巩固联系

教师活动：课件展示习题：

1．下列关于人民代表大会表述正确的有

①全国人大是最高国家权力机关 ②全国人大是最高国家行政机关 ③地方各级人民代表大会是本行政区域内人民行使权利的国家权力机关 ④是我国的根本政治制度，代表人民行使各项民主权利

A．①②④ B．①③ C．③④ D．①③④

2.每年三月，来自全国各族的全国人大代表，汇集北京人民大会堂，共商国是，

讨论国际社会发展的重大问题，审议表决政府工作报告。这表明我国实行的根本政治制度是 A、民主集中制度 B、人民代表大会制度

C、政治协商制度 D、民族区域自治制度

3.目前，内江市仍有贫困家庭17.7万户、贫困人口39万人，为此市委牵头开展“党员干部结对帮带困难家庭”活动。市委书记彭宇行指出，开展次项活动，是深入推进党的群众路线教育实践活动的重要抓手，是建设幸福美丽内江的重要举措。这体现了

A.我国政府高度重视社会保障体系建设 B.教育公平是社会公平的重要基础

C.在我国有不少扶贫济困的社会组织

D.我们党始终代表中国最广大人民群众的根本利益

4、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是适合我国国情、具有中国特色的政党制度。我国政党制度的显著特征是： ①共产党领导，多党合作 ②共产党执政，多党参政 ③共产党与民主党派地位平等 ④政党领导国家政权

A.①② B.①③ C.①②④ D.②③④

5.每年3月全国人民代表大会召开时，身着民族服装的少数民族代表总会引起人们的关注。目前，我国各少数民族都有全国人大代表，并且少数民族代表占全国人大代表总数的比例，均高于同期少数民族人口占全国总人口的比例。这直接体现了我国在处理民族关系问题上( ) A.坚持民族平等的原则 B.坚持民族团结的原则 C.坚持各民族共同繁荣的原则 D.实行民族区域自治制度

6.我国已建立5个民族自治区，实行民族区域自治制度。下列关于民族区域自治制度表述正确的是( ) ①凡是在有少数民族居住的地区，我国都建立民族区域自治制度

②自治机关主要是指自治区的人大、党委和政府

③我国的民族自治地方分为自治区、自治州和自治县(旗) ④民族自治区接受中央的统一领导，是我国的地方行政区域

A.①② C.①③ B.③④ D.②④

学生活动：学生小组合作分析讨论解答以上习题。

教师活动：教师根据学生回答分析进一步讲解。

五、【作业布置】

学生课后自主梳理单元知识结构，并书面呈现在作业本上。