单元复习与测试教案3

高一政治必修二第三单元复习与测试教学设计

人教版高一政治必修二

第三单元复习与测试

朔州市朔城区一中高一年级寇丽琴

教学目标

知识目标：

理解并识记第三单元的所有知识点，以学生自己梳理知识为重点，通过学生展示落实基础知识，解决疑难问题。

能力目标：

从能力上看，注重考察学生获取有效信息，并能灵活运用本专题知识分析解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标：

灵活运用本单元知识分析解决实际问题。

教学重点

国家权力机关与立法机关的异同，人民代表大会的职权与人大代表的权利区别，人民代表大会制度的组织活动原则的三个表现，中国共产党的知识，我国的政党制度，民族区域自治制度的内容。

教学难点

培养学生自主学习，自己梳理知识、分析运用知识的能力。

教学过程

复习导入：

第三单元《发展社会主义民主政治》是整个必修二的重点内容，学习了一个根本政治制度人民代表大会制，两个基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政协商制度与民族区域自治制度，以及人大，党的知识等，下面请同学们以小组为单位梳理一下本单元知识点。

进入课堂学习：总共有八个知识点

第三单元 发展社会主义民主政治

一、人民代表大会

二、人民代表大会制度

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三、中国共产党

四、中国共产党领导的多党合作和政协商制度

五、处理民族关系的基本原则

六、民族区域自治制度

七、我国的宗教政策

八、综合探究 中国发展进步的政治制度保障

综合探究 同学们分为8个小组进行讨论，梳理相应的知识点，分别来进行展示。

第一小组 一、人民代表大会

1、全国人民代表大会

性质：最高国家权力机关

全 地位：在我国的国家机构中居于最高地位

国 最高立法权：包括修改宪法、制定和修改基本法律的权力。

人 最高决定权：包括审查和批准国民经济和社会发展的计划和计划执行情况的报告；审查和

民 批准国家预算和执行预算情况的报告；批准省、自治区、直辖市的建置；决定特别行政区的

代 设立及其制度；决定战争与和平的问题。 表 最高任免权：即选举、决定和罢免最高国家机关的领导人和有关组成人员，具体包括选举大 职权 ***，中央军委主席，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长，全国人大会 委员长、副委员长、秘书长、委员；根据***的提名决定国务院总理的人选；根据国务 院总理的提名决定国务院副总理、国务委员、各部部长、审计长、秘书长的人选；根据中央

军委主席的提名，决定中央军委其他组成人员的人选；罢免由它选举或决定的上述所有人；

接受这些人员的辞职。

最高监督权：即监督宪法和法律的实施，监督“一府一委两院”的工作。

常设机关：全国人大常务委员会 作用：在全国人大闭会期间，行使全国人大的部分职权

决定权

职权 立法权

任免权

监督权

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2、人大代表

法律地位：国家权力机关的组成人员

产生：我国各级人民代表大会的代表，都由民主选举产生。

人 任期：全国各级人民代表大会的代表每届任期5年。

大 审议权

代 人大代表的权利 表决权

表 提案权

表决权

模范地遵守宪法和法律

人大代表的义务 保守国家机密

密切联系群众意见

接受选民或原单位监督

二、人民代表大会制度

1、我国的国家机构

我 国家权力机关(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会) 国 中华人民共和国主席

的 国家行政机关(国务院和地方各级政府) 国 国家军事机关

家 国家审判机关(最高人民法院和地方各级人民法院和专门人民法院) 机 国家检察机关(最高人民检察院和地方各级人民检察院和专门检察院) 构 国家监察机关(国家监察委员会和地方各级监察委员会) 2、我国的政权组织形式

（1）政体:一个国家的政权机关的组织形式

（2）国体与政体的关系

3、我国的政体:人民代表大会制

（1）地位:以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度. （2）含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理社会事务的政治制度. （3）基石:以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度.

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（4）组织和活动原则

①含义:是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度

人民代表大会与人民的关系上

②表现 人民代表大会与其他国家机关的关系上

中央和地方国家机构的关系上

（5）人民代表大会制度的基本内容

（6）为什么要坚持和完善人民代表大会制度？

①决定因素：国体决定政体

②优越性

（7）怎样坚持和完善人民代表大会制度？

三、中国共产党

1、中国共产党的领导和执政地位是中国历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择

2、地位：中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心

3、作用：只有坚持中国共产党的领导，①才能始终坚持中国特色社会主义道路；②才能维护国家统一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。

4、党的领导和依法治国的关系

中国共产党的执政地位是历史形成的，是法律赋予的。

法律是治国之重器。全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导。

党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。

依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。

5、中国共产党的执政理念：以人为本 执政为民

6、中国共产党的指导思想：马克思列宁主义、***思想、中国特色社会主义理论体系。

***新时代中国特色社会主义思想

主题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。

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核心要义：新时代坚持和发展中国特色社会主义

7、中国共产党的性质和宗旨

①性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

②宗旨：全心全意为人民服务。

③判断马克思主义政党的试金石

——是否站在最广大人民的立场上

④中国共产党的性质决定了它代表最广大人民的根本利益，没有自身的特殊利益

⑤党坚持以人为本（如何体现）

党的一切工作都是为了造福人民。

党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

四、中国特色的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 1、民主党派

①民主党派的性质：是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的政治联盟。

②共产党和民主党派的关系：

政治上：领导与被领导，是执政党与参政党的关系

组织上：相互独立，不存在隶属和组织领导关系

法律上：地位平等，都必须遵守宪法和法律

监督上：互相监督

2、

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ①地位：是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度

通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，它们是亲密友党

②内容 多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则

多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

多党合作的根本活动原则：遵守宪法和法律

多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议

③为什么我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

？（国情+优越性）

3、中国人民政治协商会议（政协）

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①性质

②组成

③产生方式

④主题

⑤职能

五、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 1、我国是统一的多民族国家

2、新中国成立后形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系

3、我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则（重点）

（1）

民族平等（首要原则）

（2）

民族团结（重要原则）

（3）

民族共同繁荣（根本原则）

（4）

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则是互相联系、不可分割的。

4、

巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么

六、民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 1、民族区域自治制度

（1）地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

（2）含义

（3）内容：

①我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。

②民族自治地方设立自治机关。自治机关是自治地方的人民代表大会和

人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权。

③自治权是民族区域自治制度的核心内容。自治权是自治机关根据本地

方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族内部事务的权利。

（4）实行民族区域自治制度的原因

①由历史特点所决定的（统一的多民族国家的历史传统）；

②由现实情况所决定的（“大杂居、小聚居”的民族分布特点，在长期斗争中形成的民族关系）；

③优越性：有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利；有利于发展平等、团结、

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互助的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

七、我国的宗教政策

1、全面正确的理解我国的宗教政策

（1）地位：实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。

（2）内容

①宗教信仰自由

②依法管理宗教事务

③我国宗教坚持独立自主自办的原则

④积极引导宗教与社会主义社会相适应

（3）弘扬科学精神

八、综合探究 中国发展进步的政治制度保障

1、中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。

2、中国特色社会主义制度的特点和优势

★坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面的体制机制有机结合起来

★

坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来

★

坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来

小结：符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的根本保障。

九、单元检测题

1．一位从事基层财政工作的某省人大代表，多年来坚持走访当地居民家庭，记了70多本“民情日记”和“民心日记”，多次在省人民代表大会上提出议案，对省人民政府预算案提出质疑并要求答复，以帮助群众排忧解难。这表明该人大代表( ) ①是我国最高权力机关的组成成员 ②行使了提案权和质询权 ③是经间接选举和差额选举当选的 ④履行了反映群众意见的义务

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A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2、（2015山东文综）2014年5月，山东省人大常委会针对大气污染防治问题对省政府进行专题询问，省政府相关部门负责人结合近年来的大气污染防治情况对这一问题作出了答复，询问过程通过网络全程直播，使公民对山东省大气污染防治情况有了更多了解。这体现了( ) ①公民依法参与民主管理 ②人大代表依法行使表决权

③人民代表大会具有对政府的监督权 ④政府坚持对人民负责的原则

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3、在时事讲堂上，同学们展示了这样一组资料：

第十三届全国人民代表大会代表于2018年1月选出，

中央环保督察组分别向北京、上海、重庆反馈环保督察情况

全国人大常委会产品质量法执法检查组在湖北进行执法检查,听取了湖北省政府的汇报。

***签署国务院第678号令，任命林郑月娥为中华人民共和国香港特别行政区第五任行政长官。

这组资料，适合归入的主题是（ ）

A．坚持民主集中制原则 B．权力的行使需要监督

C．法定职责必须为 D．权为民所用，利为民所谋

4．编纂民法典是党的十八届四中全会提出的重大立法任务，制定民法总则是编纂民法典的重要步骤。在历经四次审议后，2017年3月15日上午，十二届全国人大五次会议以2782票赞成的表决结果通过了《中华人民共和国民法总则》。这一事实说明( ) ①全国人大行使表决权和立法权 ②中国共产党作为我国的执政党领导立法

③中国共产党依宪执政的关键是依法执政 ④全国人大要接受中国共产党的领导

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．“四个全面”战略布局，是我们党在新形势下治国理政的总方略。以下是其逐步

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形成过程：党的十八大提出“全面建成小康社会”、党的十八届三中全会提出“全面深化改革”、党的十八届四中全会提出“全面推进依法治国”、党的群众路线教育实践活动总结大会进一步强调“全面从严治党”。上述过程说明中国共产党( ) ①发挥着总揽全局，协调各方的领导核心作用 ②从严治党，更好履行社会管理和服务职能

③通过法定程序，把党的主张上升为国家意志 ④与时俱进，不断提高执政能力和执政水平

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

答案1-5DDACA 12、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调指出，我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。

请运用政党的知识分析我们党为什么要领导全体人民共同建设、共同享有和谐社会。

解析：做好本题需要把握好三点：一是审题，即中国共产党

领导人民构建和谐社会的原因（或意义）；二是中国共产党

领导人民构建和谐社会涉及党的性质、宗旨、地位、作用、执政理念以及贯彻“三个代表”重要思想、科学发展观等知识；三是依据题意选择知识点，结合设问可知，上述所列知识点都符合题意。

答案：①中国共产党是中围特色社会主义事业的领导核心，是执政党。②构建和谐社会是由党的性质和宗旨决定的，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。③构建和谐社会是坚持“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观的体现。④构建和谐社会体现了我们党坚持以人为本、执政为民，把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

单元小结

本单元知识是高考重点和难点，希望同学们认真总结记忆，多练习这一单元的题，主义总结归纳。

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