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教 案 第四十六中学一年级英语备课组 “三案一集”课堂教学模式探索课题七年级上册Unit7 How much are the pants?进度第 周第 课时教学目标:使学生学会—重点词汇:pants,sweater,want,help…短语、句子:Here you
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Section A Grammar focus 3a—3c优质教案设计
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关键词:Section A Grammar focus …优质教案设计
正文
教 案
第四十六中学
一
年级
英语
备课组 “三案一集”课堂教学模式探索
课题
七年级上册Unit7 How much are the pants?
进度
第 周第 课时
教学目标:使学生学会—重点词汇:pants,sweater,want,help…
短语、句子:Here you are. Can I help you?... 使学生会学—如何发散思维、融汇知识
使学生爱学--通过知识的掌握,体验学习英语的成功感和兴趣
重点分析 1.词汇:shorts, shirt,dollar, welcome 2.句型:How much is this skirt? What color do you want?... 3.运用英语完成购物
难点化解 课前问案,使学生主动预习本节知识,课上经过由浅入深,层层递进的方式强化句式训练,达到熟练运用英语进行购物.课后习案、习题集巩固所学知识。
板书设计
Unit 7 How much are the pants? How much is this blue skirt?
How much are these pants? It’s2 dollars.
They are 4 dollars.
It’s2 yuan.
借助手段
使用教具
授课地点
主备课人
教学过程
教师授课内容
课前检查问案完成情况
组织教学:师生问好
导入:展示RMB,dollar 学习词汇:1.模特展示2.引导学生识记
复习巩固句式:What’s this?
What color is it?
新句式的学习:How much is this red shirt?
How much are these shirts? 语言技能的综合提升:1.展示材料及听力训练
2.设置pair work 德育升华:体恤父母,养成节约习惯
总结本课:
问案,习案最终的整理和操练
作业:1.编写一个购物对话
2.完成下节课问案,习案,习题集
教学后记
时间
学生活动内容
时间
多媒体
图片
物理实验室
宋敏莉
3分
进入课堂状态
结合问案了解yuan, dollar
5分
在问案基础上,继续学习
5分
生生合作,句式操练。
6分
在问案基础上,继续学习,
并强化重点。
15分
结合问案,努力操练,语言输
出
1分
懂得节约
1分
掌握本课重难点
8分
核对答案,并质疑
1分 认真记录,明确要求
文档信息
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作者信息
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