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教 案 第四十六中学一年级英语备课组 “三案一集”课堂教学模式探索课题七年级上册Unit7 How much are the pants?进度第 周第 课时教学目标:使学生学会—重点词汇:pants,sweater,want,help…短语、句子:Here you

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Section A Grammar focus 3a—3c优质教案设计

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Section A Grammar focus 3a—3c优质教案设计

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正文

教 案

第四十六中学

一

年级

英语

备课组 “三案一集”课堂教学模式探索

课题

七年级上册Unit7 How much are the pants?

进度

第 周第 课时

教学目标:使学生学会—重点词汇:pants,sweater,want,help…

短语、句子:Here you are. Can I help you?... 使学生会学—如何发散思维、融汇知识

使学生爱学--通过知识的掌握,体验学习英语的成功感和兴趣

重点分析 1.词汇:shorts, shirt,dollar, welcome 2.句型:How much is this skirt? What color do you want?... 3.运用英语完成购物

难点化解 课前问案,使学生主动预习本节知识,课上经过由浅入深,层层递进的方式强化句式训练,达到熟练运用英语进行购物.课后习案、习题集巩固所学知识。

板书设计

Unit 7 How much are the pants? How much is this blue skirt?

How much are these pants? It’s2 dollars.

They are 4 dollars.

It’s2 yuan.

借助手段

使用教具

授课地点

主备课人

教学过程

教师授课内容

课前检查问案完成情况

组织教学:师生问好

导入:展示RMB,dollar 学习词汇:1.模特展示2.引导学生识记

复习巩固句式:What’s this?

What color is it?

新句式的学习:How much is this red shirt?

How much are these shirts? 语言技能的综合提升:1.展示材料及听力训练

2.设置pair work 德育升华:体恤父母,养成节约习惯

总结本课:

问案,习案最终的整理和操练

作业:1.编写一个购物对话

2.完成下节课问案,习案,习题集

教学后记

时间

学生活动内容

时间

多媒体

图片

物理实验室

宋敏莉

3分

进入课堂状态

结合问案了解yuan, dollar

5分

在问案基础上,继续学习

5分

生生合作,句式操练。

6分

在问案基础上,继续学习,

并强化重点。

15分

结合问案,努力操练,语言输

出

1分

懂得节约

1分

掌握本课重难点

8分

核对答案,并质疑

1分 认真记录,明确要求

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关于本教案的常见问题

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