第6课戊戌变法优秀教学设计内容是什么类型的资料？

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第6课戊戌变法优秀教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：第6课戊戌变法优秀教学设计内容

正文

教案

新课导入

师：同学们，首先请大家看ppt上出自梁启超的一句话，那位同学可以给大家翻译一下？

生：中国大梦初醒的那一刻，实际上是从甲午战败，甲午中日战争之后，签订了丧权辱国的《马关条约》，割让台湾，赔款2亿两。

师：是的，甲午中日战争大大加深了中国半殖民地半封建社会的程度，也拉开了列强瓜分中国的狂潮，中国的民族危机深重。面对这种情况，无数仁人志士前仆后继探索救国救民之路，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派为救亡图存掀起了一场运动，这就是我们今天所学习的第6课《维新变法运动》。

讲授新课

一、公车上书

1895年，以康有为，梁启超为首的1300多名举人，向光绪帝上书.，历史上称之为公车上书。

师：首先请大家观看一段视频，观看视频的时候，注意提取公车上书的相关信息。

师：康有为上书建议光绪皇帝“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治”并指出前三项只能是权宜之计，只有变通旧法才是“自强之策”。那么如何变法呢？请大家阅读书本

页。

师：这次上书虽并未送达光绪皇帝手中，但其全文已在当时广泛传播，社会上要求变法的呼声越来越高了，公车上书揭开了维新变法运动的序幕。

师：公车上书虽然失败了，但维新派并未放弃自己的理想，为进一步推动维新变法运动的发展做着各项准备，具体有哪些活动呢？

维新变法运动在全国开展起来，在这股大潮中，我国伟大的思想家严复译述了《天演论》，结合课本36页及材料概括严复的主要观点是什么？

严复用进化论的观点鼓吹变法，令人耳目一新，震动了当时中国的思想界，推进了维新变法运动的发展。

公车上书之后，康有为还继续以个人名义上书光绪帝，几次上书，康有为已经得到光绪帝的注意，光绪决定亲自召见他。可是，受到恭亲王的阻拦。按祖宗惯例，非四品以上官员，皇帝不能接见。光绪皇帝只好下令要大臣代为接见问话。接下来我们来观看一个历史小剧场，看看当时康有为是如何舌战这些官员的。

舌战群儒后，康有为得到了当时部分官员的支持，他的第五次上书也被顺利送至光绪帝手里。

在内忧外患的形势之下，光绪帝不愿做亡国之君，决定变法，这就是历史上著名的戊戌变法，那么请同学们结合书本，找到戊戌变法开始的标志。

下面呢，我们来进行一个小小的角色体验，戊戌变法措施极多，你认为哪些措施会给以下人物带来什么样的影响？

戊戌变法的措施如果能够贯彻实施，将会带领中国走向富强，但是我们知道，这些措施也在一定程度上破坏了一些顽固分子的利益，变法法令成为一纸空文。

随这维新运动的发展，一些顽固封建势力光绪帝上书慈禧太后，要求杀了康有为、梁启超，甚至宫廷内外传言将废除光绪，另立皇帝。9月13日，光绪帝写密信，请康梁相助，寻求袁世凯的帮助，但是遭到了袁世凯的背叛，向慈禧告密。

1898年，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，处死了以谭嗣同为首的戊戌六君子，轰轰烈裂的戊戌变法只持续了103天就宣告结束了，所以称为百日维新。

那么戊戌变法为什么会失败呢，请同学们结合几段材料分析总结。

失败的戊戌变法给当时的中国带来了什么呢？

资料摘要

第6课戊戌变法优秀教学设计内容