3a—3eppt课件配套教案内容

Starter Unit

2

What’s this in English? Period 2

3a-3e

Gu Zhuo

一、教学目标：

1.知识与能力目标: 1）复习：字母A—R，单词

cup, pen, key, jacket, ruler, quilt ,map, orange 2) 巩固练习：What’s this/that in English ? 句型。

3) 掌握新单词：

spell,

please

4) 能熟练运用表达“怎样拼写它”的

句型：

eg: Spell it, please. 等

2.过程与方法目标：自主学习和小组研讨相结合，培养学生自主合作学习的能力。

3.情感态度与价值观目标：在认识事物的学习活动中培养学生的想象力和创造力;激发学生学习英语的兴趣,发挥学生学习英语的主动性;通过小组活动、组间竞赛,培养学生的合作意识和团队精神。

二、教学重点：

新词汇spell,

please

三、教学难点：

能熟练运用表达“怎样拼写它”的

句型

Spell it, please. 等。

四、教学过程

1.复习已学字母(A至R)

Look at the picture and read the letters and words together. Play a game: Who has good eyes? 2.复习上节课单词及目标句式并导入本节课新单词和句式。

OK. Look at the picture. 指着屏幕上图片询问学生：What’s this in English? 引导学生回答：It’s a / an …

3.实物导入新课话题

Let’s make conversations with your partner.

学生做pair work练习对话：

—

What’s this / that in English?

—

It’s a / an …

4.通过听力训练辨认图片

First, look at the pictures in 3a.

Please listen and number the pictures.

学生听录音并将3a中的图片排序，之后教师给出答案。

5.通过练习加深对单词的掌握。

Look at the pictures and read the words . 6.通过听力掌握单词的拼写。

Let’s listen again and finish the words. 让学生再听录音，完成3b图片中的单词。

7.学习新单词spell和please并掌握用法。

Read the words together and then read one by one.

8.学习句子Spell it , please.拓展新句型How do you spell it ? 和

Can you spell it ? 及其相应的答语，并操练新句型。

9.通过完成3c录音熟悉本课目标句式并针对目标语进行小组活动。

Listen to the conversation. Work in pairs and practice the conversation according to the pictures.

学生和搭档进行对话练习。如：

—

What’s this / that in English?

—

It’s an orange.

—

Spell it, please.

—

O-R-A-N-G-E. 9.通过3d听力练习检测学生对单词的掌握。

Listen to the conversation and number the words you hear.

10.通过游戏巩固本课目标单词。

Let’s play a game：What can you see in the picture? Write the words you know. Write the words on the exercise book and read . 11.

Talk about the things in the picture and practice the conversation in 3e. 强调this和that 用法并解释。

12. Do exercise：Have a try小测验考察本堂课学生掌握情况。

13.Summary：What have you learnt in this class? 14.Homework(布置作业)

1) 口语练习：练习本课对话。

2）工整抄写并熟读记忆本单元有关常用物品名称的单词。

板书

Starter Unit 2 What’s this in English?

3a-3e

1. Words

2. Sentences a cup

Spell it , please .

an orange

How do you spell it ?

Can you spell it ?