Section A Grammar focus 3a—3c第一课时教学设计｜教案在线预览

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凤州初级中学七年级英语导学案主备人：何鸿强审核：班级________ 组名___________ 姓名___________ 【课题】Unit5. Do you have a soccer ball? Section A 导学3 3a、3b、3c

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A Grammar focus 3a—3c

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2019-06-11 10:15:00

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学校：凤县凤州初级中学

Section A Grammar focus 3a—3c第一课时教学设计

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关键词：Section A Grammar focus …第一课时教学设计

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凤州初级中学七年级英语导学案

主备人：何鸿强审核：

班级________

组名___________

姓名___________ 【课题】

Unit5. Do you have a soccer ball? Section A 导学3 3a、3b、3c（P27）

【学习目标】

知识目标：回顾记忆所学单词，做到会读会用并能熟练造句。

含有do，does的一般疑问句的进一步掌握和应用。

表建议的以let开头的祈使句的应用。

语言技能：熟练运用所学自如对话。（Role-play分角色表演）

学习策略：将现实生活与英语学习有机结合起来，使学习生活化。

情感态度：自信、大方、标准的用英语与他人进行会话练习，在活动中体验参与的快乐，

收获成功的喜悦。

文化意识：体会异域文化的魅力，自信规范的与人用外语交流。

【重点、难点】

1. 含有do，does的一般疑问句的进一步掌握和应用。

2. 表建议的以let开头的祈使句的应用。

3. 熟练运用所学自如对话。（Role-play分角色表演）

Ⅰ、预习指导：

1、将下列单词写在正确的位置。

they

you

she

Eric

Tom and Kate do:

does:

2、翻译下列各句并大声的朗读记住其汉语意思。

1）.你有一个棒球吗？

是的，我有。/ 不，我没有。

2）

Jone有一个足球吗？

不，他没有。我想他也有一个乒乓球拍。

3）你的朋友们有一个篮球吗？

是的，他们有。他们有两个篮球。

4）让我们去玩吧！

5）让我们去问问他。

6）让我们去玩篮球吧！

3．完成课本3b，组内共同检查然后同桌就3b的内容进行对话练习。

【知识点拨】

以let开头的祈使句，表示建议。Let’s 是Let us 的缩写形式，意为“咱们……吧！”对该祈使句所表示的建议，肯定回答一般用“OK, All right，

That sounds good.”等，否定回答一般用“Sorry，I…”等。例如：

Let’s play soccer.

咱们踢英式足球吧。

That sounds good.

听起来是个不错的主意。

Sorry, I don’t have a soccer ball.

对不起，我没有足球。

2. That sounds interesting.是“主语+系动词+标语”结构，sound 在此时系动词，意为“听起来”，

后面可以接名词或形容词做表语。

【课堂互动探究】

小组活动(小组成员共同完成，看哪个组完成的又快又准确）3c

A: Does Bob have a soccer ball?

B: Yes, he does.

…

看P27页3c的图片，记住鲍勃房间里的物品，然后合上书与同伴问答。

【拓展练习】

翻译下列句子并写出该句的否定句和一般疑问句在做肯定和否定回答。

1，

我每天都去学校

2，

他们是我的朋友。

3，

她有一个排球。

4，

Tom和Eric有两个字典

7）听起来不错/ 不好/ 有意思。

【总结反思】

自我评价______

小组评价______

教师评价______

关于本教案的常见问题

Q：Section A Grammar focus 3a—3c第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A Grammar focus 3a—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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