第7课抗击八国联军优质课教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第7课 抗击八国联军》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：八国联军侵华课型：授课班级：授课时间：教学目标：①通过对“扶清灭洋”、义和团失败等的分析，培养学生多角度分析历史事物的能力。②感知八国联军侵华暴行、义和团对八国联军的抗争、《辛丑条约》等史诗，深化对中国19世纪与20世纪之交时代特征的认识，理解当时民族危机的全面加深与中国人民英勇不屈的斗争精神

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课抗击八国联军

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2019-05-30 16:53:00

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学校：湘潭市益智中学

第7课抗击八国联军优质课教学设计

未知

2019-05-30 16:53:00

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关键词：第7课抗击八国联军优质课教学设计

正文

课题：

八国联军侵华

课型：

授课班级：

授课时间：

教学目标：

①通过对“扶清灭洋”、义和团失败等的分析，培养学生多角度分析历史事物的能力。

②感知八国联军侵华暴行、义和团对八国联军的抗争、《辛丑条约》等史诗，深化对中国19世纪与20世纪之交时代特征的认识，理解当时民族危机的全面加深与中国人民英勇不屈的斗争精神。

③认识义和团运动是中国人民又一次伟大的抗争，义和团坚决反抗外来侵略的爱国精神值得弘扬。

教学重点：八国联军的侵华暴行

《辛丑条约》

教学难点：义和团运动

教学过程：

集体备课内容

个人自备内容

导入：当日本这样一个小国家也把中国踩在脚底下了，

列强侵略中国的野心也随之疯长，八国联军气势汹汹地来

了。

通过自主学习、合作学习、探究学习三个环节完成本课

知识的学习

环节一：自主学习

学生通过自己看书，自学基础知识，教师不再重复，只

做检测。

1、（时间），一场大规模的反帝爱国运动—

— 在兴起，以为旗号。

2、年，组成八国

联军出兵中国。义和团英勇抗击了八国联军的，主要战役有

、。

但由于，

义和团运动失败。

3、 8月中旬八国联军攻占，到处烧杀抢掠，无恶不作。

4、年，英、俄、德、美、日等11国强迫清政府签

订。主要内容有：中国赔偿白银；

拆毁，准许

；划定，

界内，由各国；清政府保

证。

影像：使清政府置于，中国

完全沦为。

环节二：合作学习

学生通过分组讨论，提出问题，然后一起解答。教师在一旁指点、补充。学生可能提出的问题：

①

义和团运动爆发的原因？

甲午中日战争后，帝国主义疯狂侵略中国，民族危机空前严重。

②怎样看待义和团“扶清灭洋”的口号？

既有动员群众参加反帝斗争的号召作用，又具有笼统的排外性，并容易放松对清政府的警惕。

③八国联军侵华的原因？

根本原因：帝国主义列强要进一步征服和控制中国

直接原因和借口：义和团运动兴起，威胁到帝国主义在华侵略权益。

④讲一讲八国联军的暴行，了解了其暴行后你有何感受？

环节三：探究学习

在学生提问的基础上，教师再补充学生可能提不出但又需要掌握的问题，然后引导学生一起解决。例如：

①

义和团运动失败的原因？

中外反动势力的联合绞杀，农民阶级的落后性。

②为什么说《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会？

教学后记：

关于本教案的常见问题

Q：第7课抗击八国联军优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课抗击八国联军》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第7课抗击八国联军优质课教学设计