观察与猜想　看图时的错觉教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

第五章相交线与平行线 5.1 观察与猜想:看图时的错觉学习内容：教材P10 观察与猜想：看图时的错觉。学习目标：1、知道看图时会有错觉。 2、能借助现有工具（三角尺、直尺等）来验证自己的猜想。 3、了解错觉产生的原因及错觉的类型。4、通过探索，领会得到结论的一般方法：观察——猜想——验证

资料类型：教学教案文档

所属课文：观察与猜想　看图时的错觉

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2021-03-11 19:28:26

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学校：克东县昌盛中学

观察与猜想　看图时的错觉教案公开课一等奖

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第五章相交线与平行线 5.1 观察与猜想:看图时的错觉学习内容：教材P10 观察与猜想：看图时的错觉。

学习目标：1、知道看图时会有错觉。 2、能借助现有工具（三角尺、直尺等）来验证自己的猜想。 3、了解错觉产生的原因及错觉的类型。

4、通过探索，领会得到结论的一般方法：

观察——猜想——验证，知道结论的得出必须经过验证

才能确立。

重点难点:能借助现有的工具验证自己的猜想. 难点:掌握观察猜想与实践操作相结合认识事物的方法. 学习准备：剪刀、直尺、三角板、方格纸

学习过程：活动1【活动1】看一看，想一想（ppt）

【活动2】1、观察下列图形，图中的线段a与b哪一条更长？

2、下图中那个正中间的圆更大？

3. 中间的图形是圆吗？

4. 图中的四边形是正方形吗？

【活动3】4、右图中横向的所有线是平行的吗？

5. 下图中的线a与b互相平行吗？

活动小结：

【活动4】知识拓展：自学查找概念并画下例图：

1、什么是错觉？

2、缪勒-莱耶

3、黑森错觉

【活动5】错觉图片欣赏

【活动6】活动小结

本次活动中你有哪些收获?还想到了些什么? 【活动7】课外作业

1.搜集一些看图时产生错觉的图片，并附上解释；

2.欣赏一部应用错觉原理设计的电影和动画.

关于本教案的常见问题

Q：观察与猜想　看图时的错觉教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《观察与猜想　看图时的错觉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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