第18课 科技文化成就教学设计第二课时

第18课

科技文化成就

一、教学目标

掌握“两弹一星”及载人飞船的名称和发射时间，并能分析其成功研制的意义，了解我国文化事业的发展状况。了解“籼型杂交水稻”的推广价值，邓稼先、袁知识与能力

隆平、屠呦呦等科学家的突出事迹，引导学生找出这些科学家成功的共同原因，以培养学生综合分析归纳问题的能力，掌握搜集整理、分析资料的技能。

利用图书馆、互联网搜集和整理有关“两弹一星”的资料，学习查找和收集材料过程与方法

的方法；分析“两弹一星”、载人飞船等研制成功的意义，提高学生对现实的洞察力和对未来的预见力。

情感态度

与价值观

启发学生学习老一辈科学家为振兴中华自力更生、艰苦奋斗的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统，进一步增强建设中国特色社会主义的决心和信心。

二、重点难点

教学重点：“两弹一星”的研制成功和“籼型杂交水稻”、青蒿素发现培育推广的意义、莫言获得诺贝尔文学奖。

教学难点：新中国成立以来取得重大科技成就的原因。

三、教学方法：先学后教、小组合作、讨论法、自主学习等。

四、教学过程：

课前分组，让同学们通过图书馆、互联网等方式去搜集整理信息，课堂上展示，先学后教。

（一）导入新课

同学们你们知道我们的古代四大发明是什么吗？古代科技如此辉煌，那么现代的科技文化又取得了怎样的成就呢？今天我们一起学习第18课《科学技术成就》。

（二）新课讲授

1.自主学习，小组合作。

老师课前把大家分为了四个团队，分别是两弹一星团队、漫步太空团队、农业科研团队、医学科研团队，请四个小组上台合作展示学习成果，小组合作展示要求：研究的方向（内容）、团队组成人员（代表人物）、所取得的成就。

2.两弹一星团队小组上台展示。

①什么是两弹一星？

②我们的主要科研成员介绍、讲解故事，我们应该学习科学家身上怎样的精神？

③我们团队所取得的成就：1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功；1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行实验成功；1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功；1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

④两弹一星取得成就有何意义？极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神；它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。

3.教师展示材料，引导学生分析材料思考：核弹、导弹是杀伤力极强的武器，我国是爱好和平的国家，为什么还要研制核弹？

帝国主义利用原子弹、氢弹等核武器威胁中国和世界各国爱好和平的国家。

中国只有研制出自己的核武器，才能打破核垄断，增强国防实力，维护自身安全和世界和平。

4.漫步太空团队学习成果展示：请认真观看视频，学习知识。

5.漫步太空团队进行知识抢答竞赛，分享团队所取得的成就。1999年11月，神舟一号无人飞船成功完成实验；2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家；2008年9月，翟志刚完成出舱任务，实现了太空行走。

6.农业科研团队：展示袁隆平的图片，并提问同学们。

7.袁隆平研究出的籼型杂交水稻的意义：为解决我国的吃饭问题，保障我国的粮食安全作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。

8.为此袁隆平成为获得我国第一个特等发明奖的人；他还荣获多项国际大奖，享有很高的国际声望，被称为“杂交水稻之父”。

9.医学科研团队上台展示讲解屠呦呦在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。

10.屠呦呦发现的青蒿素有什么医学价值？青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益。

11.2015年，屠呦呦获得2015诺贝尔生理学或医学奖。播放视频，再现屠呦呦医学家的科学风貌。

12.教师小结，引导学生小组合作探究：新中国成立后，我国科技发展如此迅速的原因？答：社会主义制度的确立，为科技事业的发展创造了前提。党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业发展提供了保证。优秀的科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓创新和无私奉献。

13.请同学们阅读课本“文化事业的发展”的内容，回答：我国指导文艺工作的方针是什么？我国在文艺上取得了哪些成就？

方针是“百花齐放”“百家争鸣”。

小说《红岩》《青春之歌》；话剧《茶馆》；舞蹈史诗《东方红》；电影《英雄儿女》；2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。

教师总结：“双百”方针为我国科学文化事业的发展指明了方向，将来仍然是我国科学文化工作者应该遵循的方针原则。

（三）课堂检测。

（四）课堂总结

通过学习，我们了解了新中国取得的一系列举世瞩目的科技成就，认识了一大批优秀的科学家。从他们身上我们学到了爱国奉献、赤胆忠心、自力更生、艰苦奋斗、勇于创新等优秀品质。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的源泉。我们一定要继承和发扬老一代科学家的优良品质，不为名利，默默奉献！让科技创新成为我们中国现代化建设的不竭动力。

（五）板书设计