第1课中华人民共和国成立教学设计模板｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1课 中华人民共和国成立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

备课卡学科：历史课题：第一课：中国人民站起来了课型：新授课NO：01 执行班级：初二(1、2、3)班教师：第1 周星期四三维目标：一、情感、态度与价值观：中华人民共和国的成立是中国历史新纪元的开始，具有伟大的历史意义。西藏的和平解放对祖国统一和中华民族的意义，培养学生维护祖国统一的思想感

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课中华人民共和国成立

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2019-06-18 09:21:00

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学校：犍为县下渡初级中学

第1课中华人民共和国成立教学设计模板

未知

2019-06-18 09:21:00

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关键词：第1课中华人民共�…教学设计模板

正文

备课卡

学科：历

史

课题：

第一课：中国人民站起来了

课型：

新授课

NO：01

执行班级：

初二(1、2、3)班

教师：

第

1 周星期

四

三维目标：

一、情感、态度与价值观：中华人民共和国的成立是中国历史新纪元的开始，具有伟大的历史意义。西藏的和平解放对祖国统一和中华民族的意义，培养学生维护祖国统一的思想感情。通过学习，得出“没有共产党就没有新中国”的历史结论。激发爱国主义情感，树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的信念。

二、过程与方法：通过插图，对开国大典形成一定的感性认识，然后讲述史实。提供思考的方向，讨论理解新中国成立的意义。解放西藏，认识问题的复杂性，理解西藏和平解放的重大意义。

三、知识与能力：一届政协的召开及其内容(，开国大典的时间、过程与盛况，西藏和平解放的时间、经过。从而培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力，培养学生辩证思维的能力。教学难点：新中国成立的意义

教学重点:

新中国成立的历史意义及革命胜利的原因。

课件、媒体：

教

师

活

动

学生活动

教

学

过

程

一、

导入新课：百年中国的历史发生了巨大的变化。请认真思考，踊跃发言。

大家想想1901年和现在的中国有哪些明显的不引起兴趣，制造悬念。

同？你们知道发生变化的主要原因有哪些？引入

“中华人民共和国”成立的话题。

二、开国大典

1、指导学生观察书上的图、阅读文字，说说开国大典的认真观察，组内、班上讲开国大盛况。2、指导学生阅读P3-5第二目，找出其中的主要点典的盛况。

(***、五星红旗、《义勇军进行曲》等)，强调开国大典标志中华人民共和国的成立。3、为什么确定这些(以上)内容的？分别是什么含义？引入“一届政协”的教学。

三、中国人民政协的召开

1、问题：为什么要召开“一届政协”，主要内容是什么？ 2、政协有何作用？它的召开与开国大典有何关系？

四、中华人民共和国成立的历史意义是什么？

1、你能从历史和现在、未来的角度，以及国内与世界几个角度、去思考吗？得出结论，引导学生朗读书上的结论。

2、中国革命何以能取得胜利呢？当时，全国领土是否解放？

五、西藏和平解放

就是中国的领土？为什么向西藏进军又力争和平解放？和平解放的大致过程怎样？西藏和平解放有什么重要的意义？

2、整理知识点。师小结其意义。

阅读，记忆。

阅读、思考，找出答案，得出结论积极思考、讨论，归纳，发言。落实在书上。

讨论、归纳

进入下一目的学习。

带着问题自主学习，思考、讨论、发言、归纳，然后得出结论。

1、指导学生阅读教材。问题：为什么说西藏自主以来认真听，落实知识点。

关于本教案的常见问题

Q：第1课中华人民共和国成立教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中华人民共和国成立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课中华人民共和国成立教学设计模板