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第十章数据的收集、整理与描述10.1 统计调查第一课时10.1统计调查(1) 一、新课引入如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物七个学科的喜爱情况,你会怎样做?1、对全班同学采用问卷调查的方法收集数据2、用统计表来整理收集到的数据3、根据需要用条形图或扇形图来描述数据二、学习目

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频数分布图相关概念教学目标

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频数分布图相关概念教学目标

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第十章

数据的收集、整理与描述

10.1

统计调查

第一课时

10.1统计调查(1) 一、新课引入

如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物七个学科的喜爱情况,你会怎样做?

1、对全班同学采用问卷调查的方法收集数据

2、用统计表来整理收集到的数据

3、根据需要用条形图或扇形图来描述数据

二、学习目标

通过生活中的实例,了解通过全面调查收集数据的方法. 三、研读课文

认真阅读课本第135至137页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 问题1

如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,我们来做一个调查。

就上面问题我们可以设计如下调查问卷

调查问卷

年

月

在下面四类电视节目中,你最喜爱的是〔

〕(单选)

A、新闻

B、体育

C、动画

D、娱乐

填完后,请将问卷交数学课代表。

请把你所在班的调查数据写在下面:

练一练

知识点一

小明为了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:

你平时最喜欢的一项课余活动是(

)

A.看课外书

B.体育活动

C.看电视

D.踢足球

你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改. 知识点二

数据整理

统计中经常用_______整理数据,请对前面数据的整理填写在下表:

全班同学最喜爱节目的人数统计表节目

类型

划记

人数

占全班百分比

A新闻

B体育

C动画

D 娱乐

E戏曲

合计

对应扇形的圆心角度数

知识点三

为了更直观地看出表中的信息,还可以

用_______图和________图来描述数据. 1、条形统计图

请根据上面的统计表画出条形图.

2、扇形统计图

请你在下面的圆中根据算得的圆心角的度数画出各个扇形,并注明各类节目的名称及相应的百分比.圆心角越大,扇形在圆中的比例就_______. 新闻:360 °

×

%≈

°

,

体育:360 °

×

%≈

°

,

动画:360 °

×

%≈

°

,

娱乐:360 °

×

%≈

°

,

戏曲:360 °

×

%≈

°. 练一练:

经调查,某班学生上学所用的交通工具中,自行车占60%,公交车占30%,其他占10%,请画出扇形图描述以上统计数据. 知识点四

全面调查

1、在上面的调查中,全班同学是要考察的全体对象,我们对全体对象都进行了调查.像这样___________的调查叫做全面调查. 2、举出一些生活中运用全面调查的例子. 答:_____________________________ 四、归纳小结

1、考察全体对象的调查叫做_______调查. 2、全面调查的过程包括:_______数据、

_______数据、________数据. 3、统计中经常用_______整理数据,用

________图和_________图描述数据. 4、学习反思:______________________

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