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音乐能告诉我们什么教学目标: 1. 能安静、用心地聆听音乐,体验欣赏音乐的乐趣。2. 在听赏的过程中,能说出 《少女的祈祷》的基本结构;能够在互动交流中,用简单的语言说出“音乐能告诉我们什么”的道理。 教学重点和难点: 音乐是什么? 教学过程:1.音乐是什么?音乐是凭借

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少女的祈祷PPT及课堂实录内容

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正文

音乐能告诉我们什么

教学目标:

1. 能安静、用心地聆听音乐,

体验欣赏音乐的乐趣。

2. 在听赏的过程中,能说出 《少女的祈祷》的基本结构;能够在互动交流中,用简单的语言说出“音乐能告诉我们什么”的道理。

教学重点和难点:

音乐是什么?

教学过程:

1.

音乐是什么?

音乐是凭借声波振动而存在,在时间中展现,并通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。它必须通过演唱或演奏这个表演的中间环节,才能使听众感受到音乐的情感与意境,从而产生艺术效果,达到审美的目的。所以,人们常常称音乐为表演的艺术。

2.音乐的基本要素 (1)节奏:是指音乐运动中音的长短和强弱(骨架)

(有节奏型、节拍、强弱等举例)

(2)旋律:也称曲调,高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来(灵魂);

(3)和声:和声包括“和弦”及“和弦进行”,和弦的横向和纵向组织;

(4)曲式:音乐材料的排列形式也就是音乐作品的结构布局;

3.课堂小结

通过两首音乐作品,老师对于音乐能带给我们什么这一问题进行总结并讲解音乐要素在音乐作品中的作用。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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