赛龙夺锦优质课教案推荐｜教案在线预览

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第二单元音乐的美二、崇高美与欢乐美欢乐美——广东音乐《赛龙夺锦》教学理念:通过欣赏广东音乐《赛龙夺锦》及浏览性欣赏广东音乐《步步高》、《平湖秋月》等，让学生了解及接触广东音乐，引导学生掌握广东音乐的特点，并喜欢上广东音乐。教学目标: ①能认真、用心聆听广东音乐、体验欣赏广东音乐的乐趣。②在听赏

资料类型：教学教案文档

所属课文：赛龙夺锦

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2018-07-09 08:23:00

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学校：广东高州中学

赛龙夺锦优质课教案推荐

未知

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关键词：赛龙夺锦优质课教案推荐

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第二单元音乐的美

二、崇高美与欢乐美

欢乐美——广东音乐《赛龙夺锦》

教学理念:通过欣赏广东音乐《赛龙夺锦》及浏览性欣赏广东音乐《步步高》、《平湖秋月》等，让学生了解及接触广东音乐，引导学生掌握广东音乐的特点，并喜欢上广东音乐。

教学目标: ①能认真、用心聆听广东音乐、体验欣赏广东音乐的乐趣。

②在听赏的过程中，能哼唱引子及主题旋律，根据音乐节奏进行互动并说出广东音乐的特点。

教材分析: 《赛龙夺锦》是一首具有浓郁广东音乐韵味的器乐曲，作于1930年，乐曲以明快、清新、热烈的旋律，描绘了民间欢度端午节时龙舟竞渡的情景，表现了人们奋发向上、勇往直前的精神，给人以鼓舞和力量。乐曲开始在散板中由唢呐有力地吹奏出号召性的引子，接着用热烈的激奋的音乐，把听众带进沸腾的赛舟夺锦的艺术境界。

重点难点: ①哼唱《赛龙夺锦》引子及主题旋律。

②根据《赛龙夺锦》音乐模仿进行龙舟竞渡的互动。

教学课时:一课时

教学准备:多媒体

教学过程: 一、新课导入

1.教师播放端午节龙舟竞渡的视频，引出课题——欣赏广东音乐《赛龙夺锦》。

2.学生观看，并慢谈对端午节的感受。

二、整体性教学设计

1.欣赏广东音乐《赛龙夺锦》，提示学生注意听它的引子及主旋律，感受它的节奏、节拍、曲调以及情绪。

2.介绍曲作者——何柳堂。

3.教唱引子及主题旋律。

4.再次欣赏《赛龙夺锦》。

5.进行模仿龙舟竞渡的互动。（学生按照座位，分成五大组，模仿进行龙舟竞渡，让学生能掌握音乐的节奏。）

6.欣赏相关链接粤曲《赛龙夺锦》。教唱引子及主题旋律部分，学生会比较容易学会，增强对广东音乐的学习兴趣。

7.浏览性欣赏广东音乐《平湖秋月》、《步步高》，提问学生还听过哪些广东音乐。

三、课堂小结

通过欣赏《赛龙夺锦》等广东音乐，让学生了解及认识广东音乐，总结广东音乐的特点，并由此而喜爱广东音乐。

关于本教案的常见问题

Q：赛龙夺锦优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《赛龙夺锦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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