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迎面接力跑教案一、教学目标 1、了解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领。 2、通过学习使90%同学掌握了解传接棒的时机和传接棒技术。 3、培养同学们团结协作和集体主义精神,增强责任感。二、教学重点与难点 教学重点:传接棒方法教学难点:传接棒时机与配合三、教学方法 1

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游戏:迎面接力跑优质课教案内容

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迎面接力跑教案

一、教学目标

1、了解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领。

2、通过学习使90%同学掌握了解传接棒的时机和传接棒技术。

3、培养同学们团结协作和集体主义精神,增强责任感。

二、教学重点与难点

教学重点:传接棒方法

教学难点:传接棒时机与配合

三、教学方法

1、教师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。(请一学生配合)。

2、学生分组练习,教师指导。通过多次和反复练习达到熟练。

3、组织小组间的接力赛,增加竞争性和娱乐性气氛。

四、教学亮点

通过游戏让学生初步认识迎面接力跑,在教师的引导下,学生分组讨论、自主合作学习,归纳迎面接力跑传接棒技术的动作要领,在各个环节的练习中掌握技术,突破课的重点、难点

五、教学流程

本课教学过程分为导入阶段——热身阶段——探究体验学习阶段——身心放松阶段四个部分。

六、预计运动效果与负荷

预计本课的教学目标可以实现,课的运动强度适中,90%以上的学生能够基本掌握迎面接力跑的传接棒技术,并能运用于实践。练习密度约为45%,平均心率约为120——130次/分。

七、场地与器材

田径场、接力棒、哨子

教学内容:迎面接力跑

教学目标:1、通过学习迎面接力跑,使同学们初步掌握了解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领。

2、通过学习使90%同学掌握了解传接棒的时机,并通过分组法、比赛法,提高学生学习的兴趣。

3、培养同学们团结协作和集体主义精神,增强责任感。

教学重点:传接棒方法

教学难点:传接棒时机与配合

教学过程:一、开始准备部分

1、体育委员整队,报告人数;

2、教师宣布课的内容、要求;

3、检查着装,安排见习生;

4、准备活动

(1)、圆周慢跑听数抱团游戏(失败者做自己最帅的动作)

(2)、徒手操(4*8拍)

a、扩胸运动b、振臂远动c、体转运动d、腹背运动e、弓步压腿f、仆步压腿g、活动手腕脚腕h、活动膝关节

二、基本部分

1、四列横队,原地每队传3个接力棒,看哪个队完成最快?

2、怎样传接棒最快?带着这个问题进行一个小比赛(50米迎面接力)

3、小组讨论本队成功或失败的原因!并回答老师提出的问题!

4、就学生的答案和接力中出现的问题,讲解并示范迎面接力的动作要领。

(1)传接棒方法

接棒人右手四指并拢,大拇指张开,虎口向前,手臂伸出,放在标志杆的右侧,接迎面同伴传来的棒。接棒后从标志杆左侧跑出。传棒人右手持棒一端,棒立着将另一端传到接棒人的右手中。

(2)传接棒时机

迎面接力,传接棒的最佳时机是,接棒队员不超过起跑线,传棒队员没有进入终点线,这中间大约1米多的距离。

5、分小组练习

A、4人一组原地练习传接棒

B、4人一组相距5米走动中练习传接棒

C、4人一组相距10米跑动中练习传接棒

6、通过练习,课刚开始接力比赛失败的同学们对失败的结果服不服?要不要重新比一次?(接力比赛)

三、结束部分

1、集合,放松;(慢跑跟着老师一起做,甩甩胳膊、甩甩腿,给前面同学揉揉肩……)

2、集合讲评,课堂小结,师生再见。

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