投掷：持轻物掷远板书设计及设计说明

投掷轻物

-科教版小学二年级下册

夏侯小学于真

一指导思想：本课遵循以学生发展为本的教学理念，充分发挥学生在教学中的主体地位，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生的健康成长，确保每个学生受益。课程标准相关要求，

初步掌握投掷沙包的技术动作要领，激发学生对体育课程的学习兴趣，发展体能和健身能力，从而使学生的兴趣得到培养、技术能力得到加强，活动能力得到提高，个性得到张扬，体验投掷活动带来的兴趣，在活动中加强交往和合作，建立良好和谐的人际关系，培养学生的自主创新精神与合作意识，使学生的身心得到全面的发展。

二、教材分析：

本节课的重点是沙包的投掷方法（蹬地、转身、拉肩挥臂），难点是沙包的投准。为了解决这节课的重、难点，根据小学三年级学生的心理特点和生理特点及他们对新事物的接受能力，我

采用了创设情景教学的方式。

三、学情分析：本次课以小学二年级学生为授课对象。他们存在着身体条件、运动能力、兴趣爱好、知识的理解、技术的掌握、学习的方法、心理特征等方面的个体差异。他们生性活泼、好动，模仿力、好奇心强，学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等特点也为很好的完成教学提供了有力的条件。根据他们的个体特点打好体能的基础，全面发展身体，适应社会的能力。通过团体的游戏提高他们解集体和个人的关系，每个人在团队里有着一定的作用，通过合作充分展

示自己，体验成功的乐趣。

四、教学目标：

1、知识目标：通过对投掷沙包的学习，掌握原地向前投掷的正确方法。

2、技能目标：通过投掷练习发展速度、灵敏和柔韧等素质，通过合作性学习激发对投掷沙包的兴趣。

3、情感目标：养成团结合作、共同探索，提高自信、自尊以及社会适应和竞争能力，从中体验合作练习时的快乐。

五、课时教案

课题名称：

原地投小沙执教者：于真

年级：二年级

包

授课时间：2018年5

课时目标：

1．认知目标：通过学习学生初步了解原地侧向投掷沙包的动作技术，建立正确的动作概念。

2.技能目标：通过学习学生初步掌握肩上屈肘，快速挥臂的动作要领，同时发展速度、协调等身体素质。

3.情感目标：通过学习培养学生不怕苦，不怕累，勇于战胜自我的精神。

课的重点：掌握蹬地转体，挥臂过肩的投掷动作。

课的难点：上下肢协调用力。

教学过程

教学内容

教师教法

学生学法

组织与要求

运动量

热

身

愉

悦

身

心一、课堂常规

一、课堂常规

1、整队，检1、师生问好

查服装情况；

2、讲解课的内2、师生问好，容和要求。

宣布本课内容；

学生安全事项和安排见习生

4、情景导入穿过小树林右）

（1）教师引入冒险之旅

一、课堂常规

1、师生问好

2、了解本课学习的任务和目的

3、听老师讲

1.组织：四列横队

+ + + + +

+ + + + +

+ + + + +

+ + + + +

小

3,、教师检查（2）教师组织2、组织（自由跑）

+

+

+

+

+

+ +

+ +

3、组织

+ + + + +

学生进行“穿越要求。

小树林”练习听4、在老师的好老师报的方向移动。

1、带领学生热引入下练习

5、注意力集中，听好老师报的方向移动。

二、热身阶段

移动（左左右

（8）

1、健美操组合动作的练习

（手指

转头、转腰

肩从、

侧点步、

侧并步、

开合跳、

后踢跳）

2、跟音乐健美操练习

二、热身阶段

二、热身阶段

身，带领学生跳1、跟随老师+ + + + +

热身操

一起学习健+ + + + +

2、带领学生跟音乐做健美操操。

美操，注意听讲，看老师示范

2、跟音乐练习健美操

+ + + + +

学

习

本

领

阶

段

27

一、学习本一、学习本领：

一、学习本领：

要求：注意力集

大

领：原地投掷1、讲解示范正小沙包：两脚面投掷的方法脚蹬地，持沙生进行徒手练包手向后引出手。

习。

手动作

臂，转体鞭打2、请生展示徒二、教学口诀：3、小组看图讨蹬地，

转身，

屈肘，

快挥臂

1、认真听老中，认真听讲

组织队形一：

要领。

带领下，认真做徒手练习。并积极回答老师的提问。

二、练习本前后分开，后与要求，组织学师讲解动作2、在老师的 000000|

^ 000000|

^ 000000|

^

组织队形二：

000000|

^

论学习

二、练习本领

1、教师讲解示范动作实物要五、游戏：领

，组织学生进领

行沙包投过碉堡的练习动作。

评

（春种秋收）

行练习。

游戏方法：

2、组织学生实把全班人数分成相等的4组当听到物练习

3、边读口诀边练习

1、分小组进

000000000|

（）

000000000|

（）

2、听老师点000000000|

（）

000000000|

（）

规则：

1、在播种种子只一粒。

2、播种时出圈扣一分，不绕标要求：遵守游戏的规则

口令后，排头4、请生做展示同学迅速地投掷

把种子依次放入指定的5、小组展示并评价

呼啦圈里，完

成春种，在跑三、组织学生玩三、玩春种向标志物绕春种秋收的小秋收的游戏

回，依次进游戏。

行，接着再以1、讲解（春种按顺序每人第一同学先秋收）的游戏方种一次，收收种子依次法。

获一次先进进行，先收完2、分组练习

队获胜。

3分组比赛

要求：遵守游戏的规则

1、每个小组和收获时，每次行完先胜。

志物扣一分。

结

束

部

分

5

一、大包、小一、带领学生做一、跟随老包、超级包

放松(大包、小师做放松活动

二、课后小结

包、超级包）

场地：平整的操

场

一个、

呼啦圈4个、

标志物4个

小

器材：沙包每生

三、安排收回二、教师作小结

二、协助教器材（小三、安排收回器师收回器材

组长）

材

三、师生告别

四、师生告别

四、宣布下课

上了这节课之后，我深深的反思我的教学方面的不足。在这节课到了上课打磨的不仅是教给学生投掷的动作，还要激发学生去模仿练开始我提议生去想象探险，然后去，模仿了之后再和老师一起来学习动作。小朋友的兴致很高，顺势我把学的最好的那名同学请出来给大练习了3-4遍之后，我让两名同学展示非常好，之后又让学生尝试教学标志物激励投掷练习，最后小组为合作伙伴设计图形去练习，总体上反思

学目标。最后在游戏的布置存在了缺陷，如果能强调下安全效果就会总之在这次课之后我深深意识到了上课不仅打磨的时间还有教法，还教材的钻研程度和理解，场地及器材的把握和利用。在下次的投掷教更认真和细致把这份工作做好！