资料摘要
二年级体育《立定跳远》教案教师:刘权先教学内容教学目标课的结构1.立定跳远(小青蛙跳)。2.游戏:打靶归来。1.基本掌握立定跳远的方法,完成立定跳远的动作。2.通过立定跳远学习,发展学生灵活、协调、速度等身体素质,增强下肢力量。3.让学生亲身感受学中玩、玩中学的乐趣 运动负荷课的内容指导与练习法1
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第26课 跳跃:立定跳远
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 233
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-11-21 16:01:23
- 来源学校
- 学校:颍东区老庙镇老庙小学
跳跃:立定跳远优质课教案推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:跳跃:立定跳远优质课教案推荐
正文
二年级体育《立定跳远》教案
教师:刘权先
教学内容
教
学
目
标
课的结构
1.立定跳远(小青蛙跳)。
2.游戏:打靶归来。
1.基本掌握立定跳远的方法,完成立定跳远的动作。
2.通过立定跳远学习,发展学生灵活、协调、速度等身体素质,增强下肢力量。
3.让学生亲身感受学中玩、玩中学的乐趣
运动负荷
课的内容
指导与练习法
1、体育班长整队学生站成四路横队。
如图:
△△△△△△△△△
△△△△△△△△△
△△△△△△△△△
△△△△△△△△△
◎
2、学生报数体育班长向老师汇报出勤人数。
3、教师提出要求:
<1>积极参与、认真练习。
<2>严格遵守纪录、注意安全。
<3>宣布本科内容。
△△△△△△△△△
△△△△△△△△△
△△△△△△△△△
△△△△△△△△△
◎
1学生站成四路纵队听老师口令按游戏方法进行。
2 .师对表现好的同学进行表扬。
3. 让学生体会双脚同时蹬地起跳的动作要领。
2 次
数
1 时间
5分钟
准备
1.整队。
部
2.学生报数。
分
3.教师宣布本次课内容、并提出 练习要求和纪录要求。
游戏导入:
游戏:“我是快乐的小青蛙”
方法:师说我是快乐小青蛙学生就呱·呱·呱(边喊边跳)
激发兴趣
10 分钟
一、“立定跳远“
重点:培养学生对跳跃运动兴趣
难点:双脚起跳,落地轻巧
动作要领:两脚自然平行分开,两腿屈膝,两臂后举。然后两臂向前上方摆起,同时两脚蹬地,迅速向前上跳起出,落地时,用两脚跟着地,屈膝缓冲,保持身体平衡。
1、
组织学生分组练习---提出要求及注意事项后,组织学生活动。
2、练习中时刻注意安全。
3、检查、监督、指导学生活动情况。
二、游戏---打靶归来(抛物接力跳):游戏方法:1、把学生分成等分的四组。2、在场上画一条起跑线,离起跑线前10米处画一条终点线作为敬戒线。3、队员向警戒线外抛出沙包,成功后跑出去捡起沙包立定多级跳回来然后交给下一位,先完成的为胜。
游戏规则:1、抛出沙包时必须在警戒线外才算成功,在警戒线内算失败,要捡回来重新抛,直到成功为止。2、回来时必须是蛙跳,否则算犯规。
1.放松
2.课堂总结。
1·设计情景,一只聪明的小青蛙要回家,可是一只小狗在小青蛙家门口睡着了小青蛙怎样才能越过小狗安全回家? 2·引起学生思考:跳跃时要高,落地要轻巧。
3师生共同参与游戏。
4·、讨论尝试:
(1)怎样跳,才能和小青蛙一样,跳的高,落地轻?
(2)各小组利用小垫子进行练习,目标是落地轻,跳得远。
5·请各组分别展示,选出每组较好的同学利用现有的场地器材小垫子叠(一定高度);小垫子横放(一定远度),学生尝试双脚起跳越过,并做到轻巧落地。
1.学生按老师分好的四组站好进行游戏。
2.培养学生互相学习、团结协作的优良品质。
3.老师对比赛结果进行评定对所有同学进行鼓励性表扬。
要求:认真游戏,听从指挥,注意安全。
1.学生与教师一起随音乐放松
2.老师对本节课的情况进行评价,鼓励同学积极表现。
3.收拾器械下课
2-4 20 '
学习新知掌握技能
恢复身心
1 5
器
材
小垫子多块,沙包多个
练习密度
35%--40% 教学反思:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-11-21 16:01:23
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 233
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_76818
来自:学校:颍东区老庙镇老庙小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:跳跃:立定跳远优质课教案推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第26课 跳跃:立定跳远》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。