3.50米快速跑考核教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

50米考核课教案主备人：瓦日斯江·阿卜杜萨拉木教学内容：50米考核课教案教学目标：1.知识与技能：通过这节课的测试，了解学生进一步熟练掌握50米的短跑的情况。2.过程与方法：培养学生身体的速度和爆发力。3.情感态度与价值观：发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。场地器材：操场直

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-05-02 00:27:00

来源学校

学校：温宿县佳木镇通吐尔村幼儿园

3.50米快速跑考核教学设计及教案分析

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关键词：3.50米快速跑考核教学设计及教案分析

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50米考核课教案

主备人：瓦日斯江·阿卜杜萨拉木教学内容：50米考核课教案

教学目标：

1.知识与技能：通过这节课的测试，了解学生进一步熟练掌握50米的短跑的情况。

2.过程与方法：培养学生身体的速度和爆发力。

3.情感态度与价值观：发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

场地器材：操场直道50峭4道、口哨、秒表

教学过程：

一、准备部分：

课堂常规： 1.体育委员集合站队。

2.检查服装，报告人数。

3.教师宣布本课学习内容及达成目标。

4.安排见习生。●●●●●●●●

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要求：做到快、静、齐。

5、带领学生活动全身各关节。

二、基本部分：

1、讲解测试方法及注意事项：

（1）测试方法

测试分组进行，每组至少两人。受试者站在起跑线后准备，用站立式起跑，当听到口令或哨音后开始起跑。发令员发出“跑”口令的同时开表计时，当受试者的躯干部到达终点线垂直面时停表。以分、秒为单位记录成绩，不计小数。

（2）注意事项

测试人员应告知受试者品排好队，在跑完后应继续缓慢走动，不要立刻停下，以免发生意外。

受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

记录时要细心，防止差错。

2、安排学生按顺序测试。

读数并记录在测试表上。对照标准查看自己的情况。

三、结束部分：与学生共同小结交流。师生再见，归还器材。

四、教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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