第4课横折课件配套优秀获奖教案.pdf

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关键词：第4课横折课件配套优秀获奖教案

正文

横折的写法

城西小学：韩恩艳

教学目标：

初步学会横折的写法。

能在运笔过程中体会折端，学习带有横折笔画的字。

通过书写对书法产生兴趣，形成良好的书写习惯。

教学重点：

初步学会横折的写法。

教学难点：

能在横画的末端先轻提，再按笔，把折处写好。

备品：

笔、墨、纸（带有横折，口子的书法纸）、手工彩纸等。

教学过程：

一、激趣导入

齐读学习目标

教师板书：田石

请同学们认真观察这两个字，它们共同的笔画是什么？哪个笔画没有学过？

师：今天我们一同学习横折，教师板书课题。

二、笔画探究

感受横折的特点

1 .我们已经学习过横画，竖画，谁还记得它们的写法？

师在黑板上板书横画，生用手指书空，边写边说运笔过程。

PPT出示横，竖的书写走势图，帮助生巩固识记。

2.课件出示横折笔画

师：请同学们仔细观察，横折有什么特点？

生回答。

感受横折的写法

1.能不能根据横，竖的写法，试着总结一下横折的写法？

生汇报

师板书示范横折引导生说出写法，生执笔书空。

师引导生说出横折行笔的节奏。

重——轻——重——轻——重

2.PPT出示横折的走势图，师引导生用手势感受笔画的走势。

3.出示坐姿和执笔姿势图片，帮助生正坐姿和写姿

生练习书写横折。

4.视频播放横折的写法。

生再次练习书写。

5.展示生的书写笔画，师生共同纠正问题。（对书写中注意竖画向内倾斜的生予以表扬。）

三、书写“口”字

1.PPT出示“口”

师：横折入字，我们一同来学习口字，认真观察口字的特点。

师板书示范“口”，生执笔书空感受。

2.生练习写“口”。

3.展评。

四、拓展延伸

谁有办法在手工纸上把口字写端正，美观。

生折出中线后书写。

展评生的书法作品。

教师小结：今天我们学习了横折的写法，书写时注意：

1.横，竖的长短，粗细特点。

2.写好折处，折处顿笔。

3.折向内倾斜，收笔同垂露竖。

送给生一句话：

堂堂正正做中国人，端端正正写中国字。

2018年4月18日 4

第4课横折课件配套优秀获奖教案