1. 小雨沙沙优秀教案｜教案在线预览

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湘教版小学一年级下册美术《小雨沙沙》教材分析：本课选自湘教版小学一年级下册第一课，属于造型表现领域，主要是让学生通过对现实生活的观察下雨来进行创作，将美术与生活有机结合,从而锻炼学生的动手绘画的能力。学情分析：一年级的学生经过上学期的学习有一定的基础，但在动手操作方面能力还是较薄弱，想象力和动手

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所属课文：1. 小雨沙沙

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2018-05-31 11:51:00

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学校：龙王乡代寨小学

1. 小雨沙沙优秀教案

未知

2018-05-31 11:51:00

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关键词：1. 小雨沙沙优秀教案

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湘教版小学一年级下册美术《小雨沙沙》教材分析：本课选自湘教版小学一年级下册第一课，属于造型表现领域，主要是让学生通过对现实生活的观察下雨来进行创作，将美术与生活有机结合,从而锻炼学生的动手绘画的能力。

学情分析：一年级的学生经过上学期的学习有一定的基础，但在动手操作方面能力还是较薄弱，想象力和动手能力成反比。

教学目标： 1．知识与技能：观察春天的小雨，学习春雨不同的画法。 2．过程与方法：能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。 3．情感态度和价值观：了解简单的自然生活常识。

教学重点：想象小花小草喝雨水的样子。

教学难点：能用不同的线画出春雨的感觉。

教法学法：教师采用讲授法和讨论法教学，学生采用团结合作法进行学习。

教学准备：发放A4纸，每组一张。

板书设计：

小雨沙沙

雨天：阴沉沉、灰蒙蒙

有乌云、闪电…

教学过程：

一、播放下雨的视频 1、师：你看到了什么？听到了什么？

生：小雨沙沙。

2、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大地醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱

吧。

板书课题：小雨沙沙

二、学习用点和线画雨

1、欣赏雨的图片

师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的小雨，有什么感受？你对小雨的印象是怎样的？ 2、画雨

师：请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。

师点评学生的作业：说说你画的毛毛雨是什么样子？

小结：雨有不同的形态，用点和线能画出雨不同的样子。三、欣赏雨中植物的图片 1、师：春雨落在田野里，神奇的事情发生啦!

生：小竹笋冒出了可爱的小脑袋。

师：小雨给了它什么呀？

小结：生命雨露 2、师：如果你是一朵花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？

教师从头、手、身体和面部动作进行引导。四、作业指导，师生互评 1、欣赏优秀的学生作业。 2、作业点评，互评。总结：春风细雨温暖了大地，滋润了万物。我们要更亲近自然，保护大自然。

教学反思：

本课是在学生学过语文要下雨了课程后进行的学习，所以学生都观察过雨天，知道雨天的时候天空会出现乌云天气是阴沉沉、灰蒙蒙的并且想象力丰富，但是部分学生的动手操作能力不强或不愿动手画。教学中，要多给其机会，多鼓励他们练习，想其他同学学习加强动手画的能力。

关于本教案的常见问题

Q：1. 小雨沙沙优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1. 小雨沙沙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1. 小雨沙沙优秀教案