5.拼音字母变化多名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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冀美版小学一年级下册美术第五课拼音字母变化多河北省石家庄市鹿泉经济开发区横山小学高雪莹教学目标：1、通过联想，将感兴趣的拼音字母变成有趣的画。2、在教师的启发下，发展联想能力 3、在对拼音字母进行联想、设计的过程中，体验美术活动的乐趣。重难点：提高学生联想能力及表现能力。教学准备：PPT、纸

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.拼音字母变化多

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2018-04-26 14:21:00

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学校：石家庄市鹿泉区横山小学

5.拼音字母变化多名师教学视频（文字实录）

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关键词：5.拼音字母变化多名师教学视频（文字实录）

正文

冀美版小学一年级下册美术

第五课

拼音字母变化多

河北省石家庄市鹿泉经济开发区横山小学高雪莹

教学目标：

1、

通过联想，将感兴趣的拼音字母变成有趣的画。

2、

在教师的启发下，发展联想能力 3、在对拼音字母进行联想、设计的过程中，体验美术活动的乐趣。

重难点：提高学生联想能力及表现能力。

教学准备：PPT、纸、笔等。

教学过程：一、导入 1、同学们，在语文、数学课上我们学会了拼音和数字，除了书本上能见到数字和拼音字母外，生活中到处都可以看到、用到数字和拼音字母，找一找，想一想，看谁还知道更多。

生：钟表上有数字，挂历、电话、电脑上有数字和拼音字母，文具上、衣服上，做广播操的时候…… 2、有了数字和拼音字母，让我们的生活变得更方便、更快乐。今天，和我们一样快乐的数字和拼音字母还有另外一个愿望——希望通过同学们的奇思妙想，把自己装扮得更可爱、更美丽，走到大家的画纸上，变成一幅有趣的画。小朋友们愿意帮它们实现愿望吗？这就是今天我们要学习的《拼音字母变化多》。

二、欣赏拼音数字变化作品师：大家快看这些拼音数字变成了什么，认真看，想一想，它们还能变成什么？（在欣赏中启发学生展开联想）学生欣赏、展开联想

三、学生创作，教师辅导把自己喜欢的拼音、数字变成一幅画或变成新颖有趣的新形象。学生创作

四、组织学生作品展示，自评、互评。五、课堂总结同学们，通过一节课的学习，我们都创作出了自己的作品，你们对自己的作品满意吗？让我们来吹呼一下——“耶——”（手势“V”），看我们的手势像什么字母？（V）再动一动身体，你发现了吗？身体也可以表现字母和数字，想一想，或者和同伴商量一下怎样组合，下课后，我们到操场做一做。

六、板书设计： 5 拼音字母变化多

关于本教案的常见问题

Q：5.拼音字母变化多名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.拼音字母变化多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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