7 课间十分钟教案范文｜教案在线预览

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7.《课间十分钟》教学设计第二课时一年道法马月香一、教学目标： 1知识与技能：懂得课间十分钟要准备好、活动好、休息好，初步形成规则意识。2过程与方法：结合自己的课间生活，辨析哪些做法可取，哪些做法可能会存在问题学会正确处理。 3情感与态度：树立正确的价值观，学会过一个安全、文明、快乐的课间十

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 课间十分钟

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2022-08-12 07:06:50

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学校：沈阳市苏家屯区沙柳路小学

7 课间十分钟教案范文

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2022-08-12 07:06:50

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关键词：7 课间十分钟教案范文

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7.《课间十分钟》教学设计第二课时

一年道法马月香

一、教学目标： 1知识与技能：懂得课间十分钟要准备好、活动好、休息好，初步形成规则意识。

2过程与方法：结合自己的课间生活，辨析哪些做法可取，哪些做法可能会存在问题学会正确处理。 3情感与态度：树立正确的价值观，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟，形成积极向上的学习态度。 4行为与习惯：掌握一些课间活动安排的小技巧，能够合理安排，养成良好的行为习惯。

二、教学重点：学会合理安排课间十分钟。

三、教学难点：

避免活动隐患，明白劳逸结合效率高。四、教学过程：

活动一：听歌曲，引导学生进入新课

请学生闭着眼睛听歌曲《课间十分钟》，情感体验烘托主题导入新课。

活动二：课间活动巧安排，突破重点

环节一：小组合作，写出方案

了解我班同学在课间都做了什么后，我们一起看看这些同学在课间十分钟还做了什么，他们在玩游戏之前都做了哪几件事？这四件事情分别需要花多久能完成呢？用快、慢表示。怎么分配时间更合理呢？请你们小组合作，设计一套合理的课间休息方案。

环节二：分享小组讨论成果

请每个小组给这些活动图片排排序号。

活动三：我来帮帮你

如果课间安排不合理又会怎么样？出示图例，这些同学的课间安排有什么问题？谁能帮帮他们？应该怎么做？(学生依次帮助)

生1：我没有上厕所，人太多，后来就忘记了，现在想去了……说明：上课去卫生间耽误听课，影响自己和同学的学习。

生2：上课铃响了，手忙脚乱地翻找学习用品……说明：这样影响上课，影响情绪。

活动四：我是课间行为监督员，突破难点

看一看他们课间都在做什么，做的对么？应该怎么做？

1课间不要在班级、追跑打闹，墙角拐弯处容易撞伤。

2这是安全的游戏。

3接水时要排队。

4教室里有看课外书的同学，有写作业的同学。

活动五：学习儿歌，回顾总结

接下来把书翻到第31页，老师有一首关于课间生活的儿歌要送给你们。

教师小结：这节课同学们在快乐的活动中知道下课后先什么，后做什么。也知道了下课后可以一起跳绳、踢毽子快乐地去活动，不打架，不捣乱，安全游戏记心中。我们学了就要去做，这节下课我们就开始快乐安全的度过课间十分钟吧！五、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：7 课间十分钟教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 课间十分钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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