15 快乐过新年优质课一等奖教案｜教案在线预览

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15 快乐过新年教学目标： 1．体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的向往。 2．了解新年的习俗,懂得生活中的新年礼仪。教学重难点： 1．体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 2．在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 快乐过新年

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2018-05-07 14:59:00

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学校：桂林市铁路西小学

15 快乐过新年优质课一等奖教案

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2018-05-07 14:59:00

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关键词：15 快乐过新年优质课一等奖教案

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15 快乐过新年

教学目标： 1．体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的向往。 2．了解新年的习俗,懂得生活中的新年礼仪。

教学重难点： 1．体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 2．在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。教学过程：

活动一：了解春节

师：春节又叫“过年”是我国最隆重、最热闹的一个传统节日，你们知道春节是哪一天吗？

生:农历正月初一

师：全世界的中国人用各种方式来庆祝。我们今天就来学习第15课《快乐过新年》P62（板书：师粘贴课题）

师：过年时大家快乐吗？

生：一起答“快乐”

生：看书，他们是怎么庆祝春节的？

3、小朋友们和爸爸、妈妈怎样庆祝春节的？

活动二、说说春节的讲究

<一>贴春联

1.你们家是怎么贴春联？

2.你来贴一副春联吧。

3．春联从哪一边读起呢？

4.全班一起读一读。

5.贴福字。

<二>拜年

1.学说拜年祝福语。

2.学拜年礼仪——作揖。

3.与同桌互相拜年。

<三>穿新衣

<四>放鞭炮 <五>舞龙

小结：小朋友们说的放鞭炮、吃饺子、拜年、舞龙、贴春联都是我们中华民族的传统习俗。为什么我们中国人会有这样的传统呢？我们来看一个小故事吧！

<六>看动画片。

多有趣的故事啊！过年时人们为什么要放鞭炮，要穿红衣，贴对联？（赶走年兽）

活动三：讲“团圆”故事。

1.听一个小故事，这个故事讲了春节的哪些习俗？

2.红红的小星星发卡交到爸爸手中。希望爸爸在外面打工平安、

好运。

小结：过春节的时候，远在外地工作的人都想办法回家跟家人团圆。所以，春节是一年里最团圆、最温暖的日子。家人也都会祝福远在外地工作的人平安、顺利、好运。

四、做灯笼。 1.老师示范做灯笼，学生边看边跟着学做灯笼。

2.学生高举灯笼，唱歌跳舞。

板书：

15快乐过新年

团圆

道德与法治

《15快乐过新年》

教案

铁路西小学杨凌娟

关于本教案的常见问题

Q：15 快乐过新年优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 快乐过新年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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