15 分享真快乐教案公开课一等奖｜教案在线预览

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《分享真快乐》教学设计备课人：吴艳华【教学目标】 1.学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。 2.能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。3.感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐，体验爱的温馨与美好。【教学重点】体会与他人分享的快乐和自我满足感，愿意与他人分享。【教学难点】明白分

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 分享真快乐

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2018-05-30 13:37:00

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学校：岫岩满族自治县岫岩镇雅河办事处中心小学

15 分享真快乐教案公开课一等奖

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《分享真快乐》教学设计

备课人：吴艳华

【教学目标】 1.学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。 2.能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。

3.感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐，体验爱的温馨与美好。

【教学重点】体会与他人分享的快乐和自我满足感，愿意与他人分享。

【教学难点】明白分享也是献出关爱，相互帮助体现了一种生存的道德智慧。

【教学方法】交流讨论

【课前准备】课件、自己喜欢的图书、玩具

【教学过程】

一、

感知分享

观看视频：

打篮球的场景——是一种分享。

小结并板书课题：分享真快乐

二、

明确分享

1. 今天老师还给大家带来一个快乐的小故事，大家想看看吗？（播放图片）

2. 提出问题：小女孩收到妈妈的书是怎么做的？（指名回答）

3. 总结本版块

4.老师还想和大家分享一首儿歌（课件出示），师生表演。

5.大家想一想，我们还能分享什么呢？（自由回答）播放小女孩打电话视频，学会把好心情分享给别人。

三、

尝试分享

1. 分享让我们的生活更加美好，那么大家愿意把自己心爱的物品与别人分享吗？说说你带来了什么，你为什么喜欢它？

2. 左右的同伴相互分享自己喜爱的物品。

3. 在刚才的分享中，你体会到快乐了吗？请你来说一说。

四、

辨析分享

有几位同学在分享的过程中遇到了一些困难和不愉快，大家说一说，他真的是小气鬼吗？

①

使用别人的东西要珍惜，不要弄坏了，即使弄坏了也要想办法弥补。

②

遇到别人最珍爱的物品，如果他不愿意分享，就要尊重他。

③

有了珍爱的物品要和大家分享，分享是互相的，你乐于和他人分享，别人也会愿意和你分享。

五、

总结

这节课大家过得快乐吗？为什么？分享是与人相处时非常重要的交往行为。它会让快乐放大，使悲伤缩减，你分享给他人多少，他人就会回报给你多少。希望同学们呢在生活中能成为一个乐于分享的人，这样你将会收获更多的快乐！

关于本教案的常见问题

Q：15 分享真快乐教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 分享真快乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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