唱歌 送别第二课时教案

红林小学优质课教案设计

课题：送别

科目：音乐

版本：鲁教版

年级：五年级

备课人：蔡 艳

教研组长：王尤琼

章节：四单元第4课时

执教人：蔡 艳

知识与技能：

了解影视音乐的不同分类，了解学堂乐歌的有关常识，演唱歌曲《送别》。

教

过程与方法：

学

经历交流、指导、观察、模仿等活动，通过演唱和对歌目

曲的艺术处理，提高学生的表现力。

标

情感态度与价值观：

理解歌曲所表达的情感和意境，珍惜人与人之间的真挚情谊。

了解影视音乐的不同分类，了解学堂乐歌的有关常教学重点

识，正确、有感情地演唱歌曲《送别》。

教学难点

教具

教学流程：

教 学 内 容

二次备课

备注

切分音,长音的演唱及休止符的停顿。

音频等。

教学方法

讲授法、模仿等。

一、创设情境，导入新课：同学们，今天在上新课之

前，我们先来欣赏几首歌，并且请大家来猜猜它的歌名？

播放歌曲《敢问路在何方》、《滚滚长江东逝水》、《好汉歌》、《枉凝眉》这四首歌曲是依据我国四大古典名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》改

编的电视剧主题歌曲——《敢问路在何方》、《滚滚长江东逝水》、《好汉歌》、《枉凝眉》。四大古典名著是我国文化的瑰宝，尤其在中央电视台将其拍摄成电视剧后，其主题旋律传遍了大江南北，成为广大群众非常喜爱的电视歌曲。主题歌曲恰如其分的突出作品的主题，起到了歌颂主题思想，帮助观众明确理解作品思想内涵的作用。

那么今天我们要学习的新课也是一首影视歌曲，它是一部老电影《城南旧事》的插曲--《送别》

音乐常识：归纳影视音乐的分类（主题歌、片头曲、插曲、情节音乐、背景音乐、片尾曲等。）我们今天要学的歌曲是一部电影中的插曲。

二、感受体验，学唱歌曲《送别》：

1．播放《送别》

2．介绍李叔同：学堂乐歌作者，音乐、美育教育家，早期话剧活动家。浙江平湖人，1880年9月生于天律，1918年在杭州虎跑寺出家， 1942年10月逝世于福建泉州开元寺。1906年李叔同，发起成立了中国第一个话剧团体

“春柳社”，同年，又创办了中国最早的音乐刊物《音乐小杂志》，并担任了《太平洋报》的文艺编辑。

李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者，他一生从事多方面的艺术活动，除音乐、戏剧外，绘画、书法、篆刻、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。

主要音乐代表作品有《送别》、《西湖》、《春景》、《忆儿时》、《春游》、《留别》、《早秋》等。

3．学堂乐歌：

二十一世纪初，流行于学校的歌曲，叫学堂乐歌。学堂乐歌的倡导、推广者以沈心工、李叔同等启蒙音乐教育家为代表。今天的年青人可能很少人认识它们，但在我国近代音乐史上却占有很重要的地位。早期的的学堂乐歌以旧曲填新词为主，用中国民歌、小调的曲调或欧美歌曲的曲调填进创作的新词。

4．歌曲分析：

这首影视插曲的曲名是什么？（送别）

节拍 四四拍子 速度 中速稍慢

力度 中强 情绪 忧伤 惆怅 深情

5．投影歌谱，学唱歌曲简谱：

（1）注意用自然、舒展的发声方式演唱。

（2）切分音,长音的演唱及休止符的停顿，请注意看、听歌曲是怎样表现忧伤惆怅情绪的。

（3）音乐起伏平缓，描绘了长亭、古道、夕阳、笛声等晚景，衬托也寂静冷落的气氛。歌曲表达了一种依依不舍的送别之情。

三、主题延伸、扩大视野

《城南旧事》是1982年女作家林海音改编的同名电影，《送别》因在影片中作为主题曲而广为人知。我将播放电影片段，学生会看到在电影那行云流水般的叙述中，《送别》的旋律随着淡淡哀伤的情节的发展数度响起，深深地刻印在人们的心上，此时学生会感受到歌曲在影片中的隐约、哀婉之美。

播放影视片段《城南旧事》。

四、课堂小结：

1.今天我们一起欣赏演唱了这首清新、淡雅、优美的《送别》。在这里老师真诚地希望同学们珍惜我们现在的师生情、同学们，在学习和生活中少一点冲动与矛盾，多一点宽容和帮助，为我们的和谐班级、和谐校园、和谐社会，做出自己的努力，也让我们将来的离别不留遗憾。

2.今天的音乐课就要结束了，谢谢大家！让我们唱着《送别》说再见吧！

小结：这节课我们了解了影视音乐的分类、了解了学堂乐歌这个特殊的历史产物、学唱了李叔同的代表作《送别》。歌曲完美地抒写了人生离合的真实体验和世间永存的挚意真情，从而使这首歌成为不朽的经典之作。今天的课就到这里，谢谢大家！对学生进行课间、周末、假期时间段内的安全方面的教育，教育学生特别要注意防煤气中毒和过街道时小心高空落物等，远离危险，珍爱生命，努力学习，学会感恩。

作业布置：搜集更多的影视音乐，与同学一起分享。

板书设计：

送别

节拍 四四拍子

速度 中速稍慢

力度 中强

情绪 忧伤 惆怅 深情

……