9 玩得真开心教学设计实例｜教案在线预览

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课第三单元第9节开个玩具交流会题总第2 课时目通过“玩具交流会”，让孩子们学会如何和别人和谐的交流。标懂得分享是一种美德。学会安全的游戏。重体验和谐交流的情感，学会安全的进行游戏。点难学会分享点教学内容与要点教学环节与师生活动预设一、兴趣导入二、玩具交换三、合作交流四、总结、推荐在日常生活

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所属课文：9 玩得真开心

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2018-04-28 16:34:00

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学校：涟源市伏口镇中心小学

9 玩得真开心教学设计实例

未知

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关键词：9 玩得真开心教学设计实例

正文

课第三单元

第9节

开个玩具交流会

题

总第2

课时

目通过“玩具交流会”，让孩子们学会如何和别人和谐的交流。

标

懂得分享是一种美德。

学会安全的游戏。

重体验和谐交流的情感，学会安全的进行游戏。

点

难学会分享

点

教学内容与要点

教学环节与师生活动预设

一、兴趣导入

二、玩具交换

三、合作交流

四、总结、推荐

在日常生活中，我们可以有很多种方式来和朋友一起玩耍。要选择安全的游戏方式。

学会和朋友一起分关注对辅助手象

段

教师出示玩具，并向大家介绍一

下这个玩具的玩法，功能和功教师自效。

带玩具

学生分小组进行交流，相互介绍

自己带过来的玩具（也可以是自学生自制玩具）。讨论时文明有序的发带玩具

言。

小组内的学生自由交换玩具，教

师指导学生玩玩具。可以几人一

起玩一个玩具，也可合作搭建等

等。

教师指导学生将玩具归还给主

人，并学会利用礼貌用语“谢谢”

“不客气”等。

同学们将自己此刻的心情和收

获写在纸条上。随后，小组讨论纸条

此刻的心情和收获，并且将它们

写在一张纸上。派代表以“通过

这一次玩具交流活动课，我们组

同学的心情是……我们认

为……”的形式来汇报。

教师总结同学们的发言情况。并

且推荐几个安全的课件游戏。例如：大风吹、跳绳、拍手游戏等等。

时量

2’

6’

8’

10’

享自己喜欢的玩具或者其他事物。也要学会倾听朋友的感受和想法。

五、活动延伸

将教室变成“玩具自由交换市场”，同学们可自由交换自己喜欢的玩具。全班自由交换。

4’

作业设计

你能将今天学会的运用到生活中，并回家后和爸爸妈妈说一说吗？

完成情况

关于本教案的常见问题

Q：9 玩得真开心教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 玩得真开心》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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