1 我们爱整洁优秀说课稿

《我们爱整洁》教学设计

博才卓越小学刘颖博

教学目标：

1、知道什么样是整洁。

2、习得保持整洁的方法。

3、养成爱整洁的好习惯。

教学重点：

知道什么样是整洁。

教学难点：

习得保持整洁的方法，养成爱整洁的好习惯。

教学准备：

1、与班主任交流，了解班级学生的整洁情况。

2、每人准备一面小镜子、一条小毛巾。

教学过程：

一、听一听：皮皮的故事

同学们，有一只叫皮皮的小猪，从来不梳头也不洗脸，爸爸妈妈叫它洗，它总是摇摇头说不愿意、不愿意。有天皮皮到朋友小羊家做客，却发现小鸡小鸭都躲它躲得远远的，小猪皮皮很伤心，不知道是什么原因让大伙都不和它玩了，小朋友们，你们知道是什么原因吗？【太脏了，没洗澡洗脸】是的，因为皮皮太脏了所以大伙都不愿意靠近它。可见，爱整洁很重要，爱整洁的小朋友才是受欢迎的。今天，我们就一起学习《我们爱整洁》（板贴：我们爱整洁）

二、照一照：镜子里的我

课前，老师让同学们都带来了一面镜子，咱们今天就一起来照照镜子，看看镜子里的我整洁吗？照镜子前请小朋友们先听清楚活动要求，按照要求做的小朋友可是能收到整洁小勋章的哟！

出示活动要求：先看看自己头发，男生的头发遮住耳朵了吗？女生的长发扎好了吗？再请你看看你的小脸，小脸蛋上有没有黑黑的东西呢？

【生观察，教师巡视】

小朋友看得可认真了，那整洁的你的头发遮住耳朵、挡住眼睛了吗？（请男生回答）那

你的头发扎好了吗？（女生回答）哦！原来整洁的小朋友要做到把头发梳理好（板贴：头发梳理好）强调：男生头发前面不挡眼、两边不过耳；长头发的女生扎好头发

那谁能告诉刘老师你的小脸蛋上有没有脏乎乎的印子呢？【生回答】师追问：那耳朵后面、脖子呢？是不是也是这么干净呢？小朋友们别着急拿镜子看，镜子这会要休息一下，请把它轻轻放入抽屉里（停顿几秒等安静）不过它要我告诉你们请用你们亮晶晶的小眼睛帮同桌看看他的耳朵后面和脖子是不是也这么干净。【生说自己的发现】原来，把小脸洗干净也是整洁的表现哟！（板贴：小脸洗干净）

小朋友们不仅仅是咱们的头部要注意，身体上也有很多学问哦！请同学们再相互看一看（出示活动要求）第一步：请你看看你的衣服，衣领平整吗？扣子扣齐了吗？拉链拉好了吗？第二步：请你看看你的手指甲，看看指甲长不长，看看指甲脏不脏。

【生开始自己观察，师巡视，学生汇报：衣服的领子要弄平整，衣服上的扣子或者拉链要及时扣好、拉好······】

根据学生的汇报适时进行验证：那老师要看看你的衣领是不是整理好了？检查一下你的小手指？你们太棒了，整洁小天使迫不及待要把小勋章送给你了！看来要做到整洁就要时刻注意自己的衣服要穿戴整齐了，经常剪指甲（板贴：衣服穿戴齐，指甲修剪好）

小结：小朋友们你们可真棒，一下就知道了整洁的我是要把头发梳理好，小脸洗干净，衣服穿戴齐，指甲修剪好。

三、做一做：保持整洁有办法

小朋友们你们刚刚照了镜子，其实刘老师这几天也给很多小朋友照了镜子，你们瞧！（出示照片）

（一）小脸洗干净

看着你们的表情，你们也觉得很不舒服吧！那有谁能帮他想想办法呢？【生可以洗脸】那你是怎么洗脸的呢？能教教他吗？光说不做可不行，老师把装备都带来了，请你拿着这条新毛巾给大伙展示展示。【一名同学上台展示洗脸】洗之前提醒下面的同学：请大家仔细观察他洗了哪些地方？小脸蛋洗干净了，可是耳朵后面和脖子呢？要是一遍没洗干净你会怎么办呢？【生继续展示】看来平时你就特别注意洗脸的方法，来，这个小勋章就属于你了。老师编了一首儿歌，请同学们拿出之前准备好的毛巾，跟着老师边读边做，老师读一句你们读一句。（出示儿歌：打湿洗脸巾，再洗小眼睛；嘴巴转着洗，鼻子别忘记；搓搓小脸颊，揉揉小耳朵；脖子也要洗，小脸擦干净；脸儿白白真高兴）你们真棒！请把毛巾放入抽屉里吧！

（二）衣服穿戴齐

哇，你们真是一群听话的好孩子！就连刘老师最爱的芭比娃娃也想参与其中。你们瞧她来了（师拿出芭比娃娃）咦？这怎么和我平时见到的娃娃不一样呢？怎么总感觉有些不对，你们能帮帮我吗？【生帮忙整理衣服、头发】是你们的帮助让我再次拥有一个整洁的娃娃！谢谢你们！

看来咱们班的小朋友掌握了不少保持整洁的好方法了，那我们就来当当小评委，看看他们做得好不好！

四、想一想：这样做好不好

（出示四个写有数字的卡片，卡背后分别是四张图片：第一张男生边玩玩具边吃水果，而且把吃过的香蕉皮随手一扔，第二张男生边看书边啃手指，耳朵上夹着铅笔，书桌上也非常凌乱，垃圾到处都是。第三张小女孩则是梳洗得干干净净，背着书包愉快地走在上学路上。第四张小朋友在地上趴着玩）这里有四个数字，你们想先看哪一个，我想请一个现在做得最端正的小朋友来选。你说得真不错，那你来挑选下一个同学吧！哇，你真是个会观察、会表达的小朋友！我觉得你的桌面最整洁，我想请你来挑选一个。你有一双善于发现问题的眼睛，看得可仔细。最后一张我们一起来看看吧！恩，看来你们都已经知道了保持整洁的好方法了。

五、练一练：课外养成好习惯

今天小朋友们都学得特别好，整洁小天使还想看看课堂外的你们能不能坚持。拿到整洁评价表，每天做到的小朋友就可以和爸爸妈妈一起在里面画上一颗小星星，看看21天之后，谁是整洁小达人！