4 上学路上教案和学案内容｜教案在线预览

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《交通信号要知道》课前自主学习单班级：姓名：一、学习指南1.课题名称：人教版小学一年级道德与法治《交通信号要知道》2.达成目标：1.知道交通信号灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。2.学会走斑马线，知道行走时靠右行。3,会用今天所学的知识联系到生活中保护自己。3.学习方法建议：看一看，说一说，练一练

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 上学路上

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2018-04-04 10:50:00

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学校：复兴区实验小学

4 上学路上教案和学案内容

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2018-04-04 10:50:00

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关键词：4 上学路上教案和学案内容

正文

《交通信号要知道》课前自主学习单

班级：

姓名：

一、学习指南

1.课题名称：

人教版小学一年级道德与法治《交通信号要知道》

2.达成目标：

1.知道交通信号灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

2.学会走斑马线，知道行走时靠右行。

3,会用今天所学的知识联系到生活中保护自己。

3.学习方法建议：看一看，说一说，练一练

4.课堂学习形式预告：

目标检测→进阶学习（过马路）→合作探究（争当安全小使者）→展示评价，提出质疑做出阐释

学习任务

通过观看《交通信号灯》微视频。达到以下目标。

目标一：小朋友你从视频中什么地方出现了交通灯，交通灯有几种颜色呢？说给你的爸爸妈妈听吧！

目标二：你能说一说交通灯上每种颜色代表什么意思吗？请你试着连一连。你能得几颗星给它们涂上黄色吧！

等一等

停

星级评定：

行

目标三：你知道我们过马路时要注意些什么了吗，请你说一说？

目标四：小朋友你看完视频生活中我们还见过哪些不文明的交通行为呢，也请你思考一下吧？请在行为正确的图片下打√。

（

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困惑与建议：

《交通“信号”要知道》课堂学习任务书

_______________学校_____年级_____班级学生姓名：________

一、目标与方法

1.达成目标：

（1）准确理解交通信号灯的，每个颜色灯的作用。

（2）找到信号灯变换的规律。

（3）学会交通规则，做到文明过马路。

（4）能够用今天学到的知识在生活中保护自己。

二、学习任务

㈠

自学检测

检测一：交通灯有几种颜色。

检测二：每种颜色代表什么意思。

检测三：我们过马路时要注意什么。小组合作，争当安全小使者。

㈡

进阶作业

学会交通指挥手势（运用小舞蹈记住信号灯与指挥手势）

㈢

协作探究

1. 找一找交通灯变换的规律。（先小组内两两说一说、互相补充，在组内推荐一人代表小组展示。）

2．观察图片判断哪些是不文明的行为（小组讨论，举例说明还有哪些不文明交通行为）

㈣

展示准备

1.小组合作，争当安全小使者。

三、困惑与建议

关于本教案的常见问题

Q：4 上学路上教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 上学路上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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